“名师大讲堂”让每一位有梦想的老师永不止步

涿州市双语学校“名师讲堂”活动是涿州市双语学校名师工作室发挥开展校本研修，为不同层次教师量身定制的专业成长系列活动之一。由省名师工作室、涿州市双语学校名师工作室领衔人崔艳波老师组织开展。迄今为止已经成功举办四期。

名校育名师。为不同阶段的老师量身定制活动，搭建舞台，激活教师热情，让每一位有梦想的老师永不止步 ，在专业成长的道路上找到属于自己的成功！

第一期主讲名师张会超校长《美文诵读》

第二期主讲名师付贵朋老师主讲《青春是用来奋斗的》

第三期主讲名师张会超校长《满江红》

第四期主讲名师：吴蒙蒙《蓦然回首  漫园芳菲》

名师简介：吴蒙蒙，保定市语文名师工作室研修学员。毕业于河北师范大学汉语言文学专业。曾获得涿州市优秀班主任和优秀辅导员称号，并多次荣获教学设计、学科优胜奖。

本期导读：本期名师吴萌萌老师用甜美的话语、诗一般的文字讲述了四位同学的故事。四名同学、四个不同的故事、四朵不同的花朵，绽放出不同的花姿。兰花鑫磊在老师的包容、关怀、鼓励下一点一点地蜕变成一个热心、真诚、受人喜爱的小家伙。个头小小的青青草赵林凯每天在足球场上挥汗如雨，用自己坚定的信心和坚韧的毅力每天坚持训练，为班级为学校夺得了荣誉。蒲公英信皓洋的作家梦想也得到了吴老师细心、耐心地慢慢呵护。热爱天文、科学的彬昊在吴老师给予小讲师的身份后更加自信满满，更加大胆、执着地追逐自己的科学梦。

吴老师用爱助力每一个孩子们的梦想，让每一朵花都绽放出自己独特的魅力，让所有有梦的蒲公英都能够勇敢飞翔。

蓦然回首  漫园芳菲

  文/吴蒙蒙

“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

”芳菲，花草芳香而艳丽，弹指一挥间，来到双语已有七年之载，始于颜值，终于内涵，当我今日蓦然回首，就像翻开一页页回忆录，发现来时的路上早已一片芳菲，今日有幸把这一片芳菲分享给大家，希望在座的您能看到，能闻到，能感受到，我将荣幸至极。

开得正艳的，长势最好的当数我的孩子们。瞧啊！每一朵有每一朵独特的风姿，花期不同，开花的时间自然不同，品种不同，自然颜色形态不同，如果一直不开花，可不要着急，说不定他是一棵参天大树。

兰香风远，蕙草流芳根。

在我们班，有这样一株兰花，他叫鑫磊，圆圆的脸，纯净的笑，他是我们全班的宝贝，三年级时，我第一眼望见他，清澈明亮的眼睛与我交会，转而变成上课时的黯淡无光，我一下懂了，他的安静，他半白的卷子告诉我一切，我不语，一点点走近，一点点靠近，我发现了他周围的嘲笑声、抱怨声，于是我发声，谁敢欺负他，我第一个不干，一个人的路很长，长到你看不到终点。要多发现他的优点。第二天，值班班长告诉我鑫磊上数学课时回答对了一道问题，蒋老师，也是我最亲密的搭挡，给他鼓了一分钟的掌！我深受启发。我把简单的问题留给他，孩子们渐渐地把掌声留给他，我把包容留给他，孩子们渐渐地把双手递给他，直到一节班会课上，值班班长和我说了一样的话：有人欺负鑫磊，我觉得这是不好的行为，因为鑫磊上次刚刚帮助了他。我窃喜，转机来了，越来越多的孩子关注到，鑫磊在第一桌，总是老师一开多媒体，他一个箭步冲上去，把黑板稳稳拉开，老师们夸赞鑫磊开关灯的尺度把握得最恰当，至此，他又经常擦黑板，对对，鑫磊总是在十米外看到老师，就深鞠一躬，清脆地叫上一声老师好，一切就这么悄悄地变着，便成了孩子们口中的“鑫磊是咱们班人缘最好的同学，没有任何一个人讨厌他。”孩子，你真的做到了，你在最不起眼的小事上绽放了自己的光彩，这光彩足以让你熠熠生辉，像兰花般生于幽谷，却格外沁人心脾，那日，他便开在了我的手心里，开学前一天，班里要选定一名贫困生进行家访，我一下想到了他，打通鑫磊妈妈电话，动身出发，鑫磊妈妈说从上班的地方往回赶，鑫磊在家，初秋的细雨不紧不慢，滑落在车窗上，待到刚到你家门口，你蹭地从门缝里蹦了出来，原来，你早早等在这里。“吴老师好！”我赶忙下车，你忙不迭地像变戏法一样撑开了一把伞，说：“我给您拿了伞。”多周到的孩子，转而，我的孩子和其他两位老师下车，你赶忙给小朋友打伞，另一把伞递给其他老师，我一眼瞥到了你的慌乱，“怎么了？”你不好意思地说：“我只拿了两把伞。”“你已经做得很完美了。”我俩相视一笑，狭窄的楼梯，他自然的侧身、带路，满脸欣喜，热情的问候、真诚的笑脸，和你蹲下来逗孩子玩的样子，让我觉得你好美、好可爱，你的为人处事让我望见了你未来的幸福生活。着意闻时不肯香，香在无心处，就在前几日，一篇作文，题为“让我感动的一件事”，你写道，三年级，吴老师开始教我们。有一天留的作业是背课文，我背了一晚上，却怎么也背不会。第二天组长检查我背诵，我一个字也背不出来。组长大声地喊道：“你怎么不会背？”这时，吴老师进来了，让小组长跟我说对不起，这是第一次有小组长跟我说对不起，是吴老师让他跟我说对不起。”这句话出现了五次，我看的心都碎了！

三年了，你竟还记得，那我又怎么忍心忘了你对我的好呢？我默默地写上“老师爱你”四个字，回忆着他三年的点点滴滴，潸然泪下，原来他都懂，让我再爱你多一些，这朵异于众芳的兰花，让我再爱你多一些，这朵不将颜色媚春阳的兰花，感谢你的幽香，为我的世界添香。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

在我们班，有这样一颗青青草，个头虽小，目光坚毅，满身光芒，穿越球场，他叫赵林凯，我们叫他足球王子，只记得三年级时的他黑黑瘦瘦，那一年，稚气的孩子们带着新奇、带着满腔热忱走上了球场，初赛，胜了，他们欢呼着走进教室，决赛，全班同学乘兴而去，输了，败兴而归。大家都呜咽地回了家。第二天周六，我在班级群里发了一段话：2班，团结的班级，2班，向上的班级，我们虽败犹荣，因为我们团结、我们向上，因为我们是我们，有的孩子把这段话写到了本周的周记里，有的孩子渐渐忘了，只有赵林凯在周一还念念不忘地告诉我：“吴老师，明年我一定带着咱们班同学夺得冠军！”而那一年，他却是进了11个球的最佳射手，可他的心中却装着2班，我望着他坚定的目光连忙点头，“嗯，相信你。”继而，他每天挥汗如雨，黝黑的脸淌着汗，真如青草般坚韧，五年级足球赛，一场一场，他像只脱僵的小野马般跑着，他累坏了，累坏了，终于，哨声响起，我们赢了，孩子们欢呼着心疼地把他抱回了班，我问他们是今晚少写作业还是在这多玩十分钟，他们竟异口同声的告诉我：“多玩十分钟，于是，留下了这些珍贵的照片，留下了这些珍贵的笑脸，我走到他身边，说：“好样的，你做到了！”他含羞一笑，自此，他好像更刻苦了，他真的是一株绿茵场上的青草，属于球场，属于赛场，投入到绿茵场的怀抱，他就可以自由的欢笑，他的努力刻苦为他换来了代表双语去参加比赛，他给我发来微信说：“我会给双语争光，为双语夺冠。”原来你的心中从来不是你自己，现在，你已经成为了保定市长杯的最佳射手，而你依然是那颗坚韧不拔、奋发向上、无私的青草，你刚跑完800米，瘫坐在地上，却对前来照顾你的同学说：“王叙迦该跑了，快让他去抿一口水，嗓子受不了，太干。”前去足球场，你急匆匆跑回教室，只说了一句：“领好的卡在我书包的小兜里。哦，原来你心怀天下，是你这株青青草让班级每天如春天般生机盎然，充满活力。

芳姿赢得舞絮，寻梦青云九天

我喜欢一遍遍的聆听孩子们的梦想，就像看到蒲公英勇敢地携梦远行。她叫信皓洋，并不起眼，引起我注意的是在一堂语文课上，她绘声绘色地给我们讲了一个白雪公主的童话故事，情节的完整，用语的恰当，让我对她刮目相看，我问她：“你是怎么做到的？”她浅浅一笑，告诉我：“多看几遍就记住了。”我赞许，你真了不起，说不定你就是第二个郑渊洁，她闪着光芒问我：“郑渊洁是谁？”我说：“等你再多看几本童话书就知道了。”之后，我俩有过两次交换图书的经历，她独到的自我见解让我钦佩，作为奖励，我送给了他一本曹文轩的作品。等过了一个学期，她竟拿出一本她自画自写自创作的童话故事。她说：“老师，你看，这是我写的。”我如获珍宝，捧在手心里，打开扉页，一个个字敲击着我的心灵，这是金子般的文学梦啊！我不知该如何呵护，更不敢妄加评论，我把这本童话故事拿到班里，任掌声、赞许、钦佩、羡慕一股脑拥向这个四年级的孩子。她笑了，自此，她的作文更用心，更情真意切。就在这个学期，前阵子，我又收到了她QQ发给我的几篇文章，让我帮她看看，我这才敢给她略指一二，不过整体的思路，娴熟的文笔，细腻的观察早已展露无疑，而此时羽翼丰满的她会耐心地再改上几处，润色几笔。她告诉我，她长大了想写作。皓阳，祝福你，带着你的文学梦想，寻找你落地开花的方向吧！

彬昊，一个爱好科学、爱好星空、爱好天文的孩子。智慧的他能记住每一个精准的名称、数据，班里坚持让孩子看课外书，这是四年级的小彬昊在跟孩子们分享《恒星真奇妙》，孩子们都愿意听，于是，在课文讲课中每当遇到相关知识时，我一定要让彬昊讲给大家听听，涉及的内容越来越广，每预习一篇课文，彬昊几乎都能为我们带来惊喜，而我，会别有用心地夸赞他的记忆力和读书兴趣，他为我们带来的书也越来越多，讲《印度王公》前，他会带来《走近漫画》，讲《昆虫迷》前他会带来《叶永烈》，这学期有一课选读《神舟五号飞船着陆记》，彬昊早早告诉我，他可以带《天文观测与探索》来，我灵机一动，那明天你讲好不好？他先是一愣，之后答应了，第二天，他果然带来了，放在多媒体的投影下，让孩子看图片，他从“V-2”火箭讲到“卡西尼”号土星探测器，他全程没有看书，按照自己的理解由浅入深，一步步呈现给孩子们，他的自信，他的侃侃而谈让我仿佛看到了无数个夜晚，一个小男孩对天文的痴迷，孩子们凝神倾听，时不时地发问，一节课意犹未尽，下了课，我兴冲冲地告诉同事们一节课的收获，其实，我很幸运，我周围有非常专业的语文老师帮助我，玉静姐姐、颜姐姐、崔姐姐等等等等，姐姐们说：“太棒了，去我们班讲一节吧！”我一想，多么难得的增加孩子自信的机会，于是，我欣然为他答应下来，回到班里给他打气。彬昊经过两天的准备，在周一登上了六（6）班的讲台，我相信他会成功，不过还是为他捏了一把汗，果然，颜老师对他大气、轻松的火箭科普大加赞赏！彬昊成功了，十年磨一剑，回到班里，全班为他鼓掌。有次集体教育后，我又让孩子们说说自己的梦想，彬昊站起来不假思索地说了句：“我想出去多讲几次天文课。”孩子，老师一定帮你实现，一定创造机会帮你实现，让你的天文梦不只是梦，而是一颗颗触手可及的星，用你的热爱，你的执着，你的大胆，你厚重的积垫去靠近那浩瀚无垠的星空。

也许，我无法左右孩子的兴趣，也许，我不能笃定孩子的未来，但我愿做一缕风，助力梦想，让所有有梦的蒲公英能够勇敢飞翔，实现内心深处的愿望，留下的点点清香就足以让我坚定自己的守望，这样的花，这样的草，这样的样，还有很多很多。

今天，班里的一些花花草草也随我一起来了，我们一起为大家朗诵一首诗歌，这首诗歌的作者是我们班的小才女——陈奕伽，这是她特意为我写的，带着欣喜，带着感动，有请他们上台吧！

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