《赏识你的学生》读书笔记

时间：2018.12.26  作者：李学玲  来源：河北省名师秦颖工作室

    “惩罚”也可以让学生们如沐春风，在学生心底留下最深的感动。读孟繁华主编的《赏识你的学生（最贴心的的教育艺术）》让我想写写我的一个学生—X怀杰。   那是一个长得玲珑剔透的男孩子，肤白、体长，但成绩一般，课堂经常搞怪，经常惹老师生气。他对学化学很有天赋，我每每面对他的搞怪，都用赏识的态度进行引导，慢慢的我们相处甚契，发展成言听计从，他甚至用一周时间，每天熬到12点多，将化学笔记整理的图文并茂，可以珍藏。

一个教师，有时不经意的一些做法，就圈了一堆的粉，我记不得什么时候把他圈进来的。他经常用零用钱到网上拍一些化学仪器和药品、买各种化学方面的书，然后偷偷用书包背到学校，目的就是给我看看，顺道在同学间捞点惊呼和热度。有一天，“大佬”乐为惊慌的冲进我的办公室，上气不接下气说：老师，不得了了，不得了了，你快去！X怀杰又从家带来了一堆东西，其中有镁粉和铝粉，说要在楼道做铝热反应，我怕他把楼炸了，赶紧来告诉你！这当然不行，我疾步冲下楼，嗬！被一群学生围着，像个地摊主一样，正在楼道忙乎。东西如数收缴，人拉回办公室，黑下脸来训一顿，谴回教室反省！其实整个过程我并没有生气，我真的欣赏他这种敢想敢做的性子，但宽容和赏识是有度的，对于他，对于其他孩子、对于学校，安全还是最重要的。孩子走了，我思考着如何引导他，首先在班里公布罚他为老师端仪器、洗仪器一个月。我知道这对他来说其实半惩罚、半奖励，他美美地干了一个月的活，乘机赖在实验室，慢慢熟悉了实验室里几乎所有仪器、药品，我也最终帮他和他的骨粉在实验室完成了铝热反应。

慢慢的，我的赏识和“惩罚”，逐渐让他焕发出一种光彩，那是种身心环绕着快乐、自信的光晕光彩。半年后，他被同学冠以“化学小王子”绰号，并在全校叫响。虽然“王子”和“大佬”不同，“大佬”是成绩绝对顶尖的级别，能被称为王子，是因为他的那份自信和自豪，这将影响他的一生。

虽然我一再阻止他学化学，因为我觉得他干别的也一定能行，但上高中后他还是学了“化竞”。现在，他还会因为假期看不到我而感到遗憾，我也会偶尔打开QQ，在他有些动态上点个赞，表达我欣赏的态度。