工作室研修体会

                           辛集市育红中学  张华

  2017年夏，非常荣幸加入了省名师张惠英老师的工作室，到现在整整半年的时间了，回顾这一个学期，我忙碌着，充实着，收获着……

  回想2017年9月的挂牌仪式和第一次送课研讨活动，让我与慕名已久的张惠英老师有了第一次接触，也让我们工作室的七个学员第一次谋面。仪式上上级领导的殷切希望和谆谆教导，会后师大附中老师的精彩作课，张老师的微报告《如何设计教学目标》更像是为我打开了一面窗，让我反思自己的教学。

  10月的西安全国名师观摩课，11月的京冀数学名师工作室联合研修活动，12月四十中的集体研修活动，一次次密集的研讨交流，一次次微信上的教研，我收获着，成长着……也一次次庆幸自己加入了一个如此高水平的工作室，有这样的良师，益友，何其有幸。

  尤其是在2018年1月张惠英老师亲临我校教学指导，我做了一节复习课《分类讨论思想在等腰三角形中的应用》，课后张老师对我的这节课进行了深入浅出的点评，使我认识到复习课应该以“内化学习”为主要特征，要重新回顾，梳理综合，结构重组，老师话要少说，应该课上大量的时间让学生做。

这一个学期的活动，让我眼界大开，也深深体会到自己的不足，自己唯有与时俱进，不断学习，不断进步。透过工作室的学习，使我进一步认识到了学习、充电的重要性和迫切性。认识到要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠名师引领，要理解新思维、新举措，新理念。要不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。只有加强学习，才能取他人之长补己之短。

   来年，我始终在学习的路上……

                                                  2018.1