梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。

诗句“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”非常具有画面感，加入想象，请用自己的语言将这一画面描述出来。要求：200字左右。

　　指导教师：廊坊市第九中学 石艳萍

          （一）

远远的看见一叶白帆驶来，精心梳洗打扮的她马上站起身子，垫脚翘首，心紧绷着，屏住呼吸，眼睛一眨不眨的盯着，近了，越来越近了，喜悦蔓延在眼里。可行至望江楼前白帆却翩然而过，毫不停留。失落代替喜悦，慢慢坐下，只凭栏杆支身，再次眺望。一叶白帆又驶来，她再站起，再翘首，再喜悦。白帆再翩然而过，再坐下，再失落。就这样一叶不是，又一叶还不是……千帆过尽皆不是！

直到水天相接处那脉脉的斜阳，染红了江面，悠悠的江水再也吞噬不到她的眼泪……（八年级5班 张佳琳）

教师点评：小作者发挥合理的想象，人物的动作描写具体真实，似乎引领着读着在诗歌的意境中漫步。

           (二）

满怀期望的眺望着那远远驶来的船只，船只越来越近，就看她的眼里的光芒燃得越来越亮，可船只擦着望江楼而过，随之远去，她眼睛里的光倏然熄灭，颓然坐下。

眼看江面上的船只一艘又一艘的驶过望江楼，那么多的船只，没有一艘停留靠岸。

就这样，从晨曦漫漫到夕阳脉脉，从热切的希望到满心失望，陪伴她的只有悠悠江水。（八年级5班 付雨竹）

教师点评：眼睛是心灵的窗口，眼神的变化揭示人物内心从希望到失望的变化，角度独特。

          （三）

晨阳之下，江面浩荡，波光粼粼，点点风帆乘风而来，她眼中的希望被一次次拔起。可随着面面风帆乘风而去，眼中的希望被一次次拔落。一次次拔起，一次次拔落……就这样千次拔起，千次拔落。

从晨到昏，从明到暗，从希望到失落。

面对此情此景，怎不让脉脉的夕阳，悠悠的江水默默垂泪心生同情，静静陪伴独坐望江楼的她。（八年级6班郭盈）

教师点评：语句不多，却一气呵成，行文如流水一般，令人回味无穷。

         （四）

精心梳妆的她，眺望着水天相连处载着自己爱人的船只归来。她的心里是憧憬着久别重逢的喜悦？还是顾念着分别良久的陌生紧张？

看着：一只又一只船慢慢地向望江楼驶来，再一只又一只的船慢慢地从望江楼驶过，一只又一只船慢慢地离望江楼而去……千帆皆不是呀！

泪水流了一次又流了一次，掉落江水倏忽不见，千般哀愁随着浩浩江水东流逝去。

太阳一点点升高、升高……，又一点点的降落、降落……直到夕阳脉脉映照整个江面，还是她独自依靠着望江楼。

　　（八年级6班 王佳妮）

教师点评：喜悦？紧张？失望？泪水！人物的心理细致入微，写景抒情中再现画面，生动形象。