【送教平乡】

从容自信+行云流水+思维缜密=语文人风采

河北省名师张利娜工作室 6月13日

      为落实河北省“人才强冀”工程2020年度立项项目——邢台市“省级名师工作室”基础教育扶植计划项目，真实帮扶项目学校高中教学工作，促进邢台市基础教育良性发展，提升师生教育生命质量，由市教育局师教科牵头，各个省名师工作室同心协作，积极行动，前往对口帮扶的学校开展联合教研活动。第三站是平乡县第一中学，也是我工作室对口帮扶的项目基地。6月12日上午，几个省名师工作室的成员一行十余人来到了平乡一中参加送教活动。

      上午8:10—8：40，在平乡一中会议室举行了联合送教揭牌仪式。出席揭牌仪式的领导有平乡县教育局副局长周卫平、平乡一中校长高建民等，高校长对省名师及其成员的到来表示了热烈欢迎，并期望能与名师们深入交流，长期合作。

      上午8:50—9:30，语文老师们一起观摩了平乡一中柴鹏霞老师的《论语》整本书阅读之主题阅读“孝”的观摩课。柴老师老师从“孝”的字形字义入手，让学生诵读与“孝”有关的《论语》12则内容，然后从“孝”的内涵、层次、意义入手，与学生一起切磋探讨。柴老师最后的活动设计新颖详尽，贴近现实生活。

      上午9:40—10:20，大家继续观摩邢台三中韩晓娜老师的《雷雨》。韩老师教学目标明确，引导学生充分进入文本，个人素质极高，教学功力深厚，与学生互动富有亲和力，驾驭课堂游刃有余。整节课内容丰富庞杂，韩老师“四两拨千斤”，抓住场景和语言两大要害，文本解读清晰透彻，在戏剧剧本的阅读上具有代表性。

    10:30—11:20，工作室成员、邢台市第二中学李燕老师讲的是人教版必修四表达交流单元的作文课《学习反驳》。上课前，李老师与学生讨论辩题，设计辩论赛场景，就“以德报怨”的小话题，与学生展开辩论，这一活动环节，不仅明确了本节课的学习目标，而且激发了学生学习的兴趣。李老师上课精神饱满，十分投入，设置问题思路清晰，引导到位；教给学生阅读时评文章的方法，注重培养学生的家国情怀和训练学生的逻辑思维能力。整节课气氛轻松，交流愉快，师生之间思维碰撞，教学相长。

      11:25——12:00，主要是张利娜主任和平乡一中的副校长和备课组长等人的评课环节。张主任认为，柴鹏霞老师从“孝”的角度引导学生进行整本书阅读的设计思路很好，具有探索精神。柴老师能够借鉴北京十一中学闫存林老师解读《论语》的经验，尤其难能可贵。活动设计也是本课的一大亮点，与学生的现实生活紧密关联。韩晓娜老师的课严谨高效，教学造诣很高。副校长也十分热情地点评了这三节课，认为柴老师从容自信、亲切自然，似神仙姐姐，更似邻家小妹；认为韩老师驾驭课堂如行云流水，游刃有余；认为李老师思维缜密，富有知性美。

       会后，工作室成员和平乡一中语文组全体老师合影留念。