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20191129日,高教社国培计划(2019)河北省项目县中小学教师工作坊培训(晋州市)线下研修活动如期举行。王万青名师工作室主持人,北京师范大学石家庄附属学校王万青校长作为特聘主讲教师参加了此次活动。青年教师彭晓菡老师也在本次活动中作了示范课《山居秋暝》。

    彭老师本节课的一大亮点是在对比阅读,让学生深入体会动静结合写作手法的作用,感受这种写作手法所营造出来的和谐统一的美感。最后,将《枫桥夜泊》与《山居秋暝》进行对比阅读,体悟同一种写作手法,作者所创设的意境的不同,从而感悟“诗言志”、“诗缘情”。这种大的语文观,对引领孩子们专题学习大有帮助。

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此次活动中,王万青名师工作室的研修员郭晓艳老师在会场做了示范课。同时授课的还有当地一线教师杨老师。

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下午,北京师范大学石家庄附属学校校长王万青教授,进行《得意不忘言》专题讲座。

悟道须有语,得意不忘言。王万青校长深厚的文化底蕴,侃侃而谈的大家风范,让在场的老师们折服。她深入浅出,结合具体的课例从七个方面开展了讲座,让在场的老师不仅笑声不断,而且收获颇丰。

    在讲座过程中,王万青校长为三位老师进行了点评,引领各位老师成长。她的严谨、敬业、认真,感染着与会每一位老师。

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个人的进步离不开集体的带领。小学语文组在王万青名师工作室的优秀资源辐射下,老师的教学能力都有了一定程度的提高。从接到本次任务开始,工作室的郭晓艳老师来到我校,和我校小学语文组老师一道,共同备课、磨课、研课、上课,小学语文组的全体教师更是多次利用六课教研时间,集体备课时间,甚至是放学以后的时间,一起和彭晓菡老师进行研讨,不断修改完善教学设计,正是在全组老师的共同努力下,才使得彭晓菡老师的课日趋完善。同时,王万青校长也从线上线下多方面指导两位老师的课。她高屋建瓴,将一堂尚有些稚嫩的课堂,放在大语文观念中去理解,评析,提出了要有大语文观,语文教学要有深度等宝贵的意见,令老师们拨云见日。

    观千器而后识剑,操千曲而后晓声,我校小学语文组的青年教师在王校长的指导下,在名师工作室的引领下,一定会不断走向成熟,走向优秀!

 

 

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