河北省李丽英名师工作室美术技法微视频助力停课不停学

来源：魅力学校    2020-04-16

       "美术教学微视频非常实用，而且很直观易接受，谢谢你们。"近日，西藏自治区阿里地区日土县教育局南加局长向数千公里外的河北省李丽英名师工作室发来信息，表达了感谢。

       2020年这个特殊的新学期，牵动着每一个人的心。河北省教育厅在下发关于大中小学和幼儿园推迟开学通知同时，开展了中小学省级名师工作室精品课程资源征集活动。全省名师充分发挥专业特长，主动担当，为居家学生提供了免费线上课，取得良好社会效应。

      此次接到通知后，李丽英美术名师工作室快速行动。作为河北省百名名师工作室之一的小学美术工作室，送教送培帮扶边远地区的美术教育，一直是李丽英名师工作室的教育坚守。为充分发挥名师辐射引领作用，解决此次小学美术教学难点困点，工作室全体成员快速行动，从学生居家学习实际情况出发，精心筹划，分工合作，重点着力，探讨完整的资源制作方案和详细制作要求，以美术微视频教学为主体形式，以学生身边可用物品为学习内容，精心制作了包括水墨、剪纸、写生、泥塑、环创、儿童画等形式多样的教学微视频。每部微视频时长在3-10分钟，指向学生自学、选择、创意。

      工作室坚持线上主导与线下辅导融合、美术专业与相关学科融合、服务河北与面向全国融合，为孩子全面健康成长聚势赋能。2月7日-16日，首批70多部美术教学微视频上传"河北教师教育网资源中心""河北省基础教育在线教学资源平台"，线上点击量已超过十万人次。据统计，工作室微视频除在河北省广泛使用外，还受到了西藏、新疆、湖北、宁夏等20多个省市、自治区的学生广泛欢迎。

      湖北宜昌市西陵区桃花岭小学美术教师张宜萍说，视频内容多是孩子们喜欢和感兴趣的，每一节课在有限时间里可将操作流程清晰而完整地呈现出来，同时提醒学生不拘泥于课堂内的示范，激励学生个性化地创新。

      行走的动物，怪兽笔筒，纸箱板撕纸画，光的艺术，植物写生，童话里的小屋……视频外，居家的孩子不断创作出的一件件生动可爱美术作品，展现了他们的内心童趣。

  孩子们用精彩作品展示着感动与成长

      在共同探讨制作中，工作室每位成员也有着满满的收获。工作室周玲老师每一课录制前都细心做好规划，从片头、图片赏析、工具介绍、重点难点、作品展示拓展等内容反复琢磨，广泛查阅资料，虚心求教，抓住每课的趣味点深入挖掘，层层递进，让内容更紧凑有条理。杨俊芳老师深有感触："小视频也有大作为。作为美术教师，我们正享受着科技带给我们的革命，微视频不仅仅录制技法示范，同时也通过发挥美育对学生身心的润泽功能，以学生的"学"为圆心，以爱为半径绘制出学生成长的同心圆，助力更多的孩子体验美术的快乐，在学会的基础上进行创新。"

      来自石家庄市裕东小学教育集团的薄伟和王剑老师，不仅分工名师工作室微视频的部分制作内容，还负责微视频的技术指导和平台上传任务。她们与来自邢台、保定、衡水、西藏等地区的老师在线交流互动，及时掌握制作进度和孩子们学习程度，并对老师们的疑惑作精准讲解，提供多元化创作思路与技巧指导。加班加点，夜以继日完成来自省名师工作室以及二级工作室几百部微视频的剪辑和处理工作。

      据了解，为增强课程专业性和多样性，李丽英美术名师工作室探索把燕赵大地代表性非遗文化作为微视频课程的一部分，并邀请国家级非物质文化遗产——"蔚县剪纸"第三代传人周淑英，河北省曲阳定瓷技艺传承人庞永辉、韩庆芳；河北省级非遗"陶埙艺术"传承人于连军等艺术大师走入微视频制作课程，将很快与孩子们在线上见面。在学习剪纸、陶艺、内画等民间工艺制作同时，孩子们了解民族文化的历史传承和工匠精神。此外，工作室还吸引江苏、新疆、西藏等多地优秀美术教师加入，展示不同地域文化，为学生在防控期间送上精美的"美术套餐"。

更多精彩美术课为您持续推送 

 点我共享