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新教材  新理念   新高考 新征程

---保定市高中物理新教材培训暨省市名师工作室联合研讨活动

      为积极配合河北省高考综合改革,认真贯彻《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》文件精神,全面落实新课程新教材的理念和要求,确保高考综合改革顺利实施,2020年12月11日,河北省名师孟全海工作室联合保定市教育科学研究所、保定市名师岳宝良工作室和董娜工作室,在保定一中开展了《保定市高中物理新教材培训暨省市名师工作室联合研讨活动》,来自保定、石家庄、雄安新区、沧州、等市的高一物理教师170余人参与了此次活动。
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保定教育科学研究所余胜军主任主持大会

    保定教育科学研究所余胜军主任主持了本次活动。首先,保定一中王立锁副校长为本次活动做了动员讲话,他指出:在全省高考综合改革大环境下,全面落实新课程新教材的理念和要求是势在必行之路,他希望参训教师能够准确把握新课程理念、熟悉新教材内容、明确学科对学生的培养要求,为新教材精准实施奠定良好基础。

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保定一中王立锁副校长

      本次活动主要流程:上午:新教材新理念下的《超重和失重》同课异构和余胜军主任结合新课程理念的评课。下午:由名师工作室三位专家开展新教材新理念新高考下的讲座。

      同课异构环节由保定一中马文婷老师和易县中学隰建新老师展开。两位老师都精心准备,从新课程理念方面完美诠释了新教材以学生为的主旨思想,运用了多种教学手段,创设了丰富的教学情境,成功的激发了学生的学习热情,全面落实了物理核心素养。

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保定一中马文婷老师作课

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易县中学隰建新老师作课

      两节课后,余胜军主任从教学与评议建议、教材栏目处理、和教学设计三大方面进行了评课,他指出:一堂好课的标准,目标要专注,学生是重点。整个的教学设计都是建立在教学目标的设立基础之上的,要依据新课程标准设置教学目标,了解所学的物理概念和规律及其相互关系,继而解释自然现象,解决实际问题,以学生为主体,围绕着学生的认知规律,创设有效的情境,关注学生的生活经验和心理特点,引导学生积极思考,解决问题,让学生真正成为学习的主人,老师成为组织者、引导者、参与者和促进者。


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余胜军主任评课微信图片_20201217224227.jpg

与会教师认真听讲座

      下午,首先由河北省名师工作室主持人保定一中孟全海老师做了《新课标、新课程、新高考》的讲座。孟老师详细阐释了高中物理的核心素养,他指出,新的课程理念,核心素养,就是要为国家为社会培养创新型人才,要培养他们的创新能力,创新意识。他指出一线教师要不断更新教育教学理念,准确把握课程标准的育人变化和评测方式的调整,以落实核心素养完成课堂教学。

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保定一中孟全海老师讲座

      之后,特邀专家,特级教师、正高级教师张玉良老师做了《从新课程标准视角对比人教版高中物理必修一新旧教材》的精彩报告。张老师从教材结构、章节结构、和例题与练习三个方面对新旧教材的体系进行了详细的对比分析,并对新旧教材内容上的不同处理进行了对比分析。

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张玉良老师讲座

      活动最后,保定外国语学校特级教师岳宝良老师在《新高一教材实验教学研究及教学建议》讲座中,从现阶段高中学校实验教学现状,用详尽的调查数据充分说明了我们现阶段实验教学的不足,他指出,在物理学科素养中,科学探究主要体现在实验教学上,他从七个方面给与会老师们阐述了新形势下的实验教学我们该怎样做,得到了与会老师们的一致认可。

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岳宝良老师讲座

      此次培训主要围绕新课程改革及新教材实施展开,内容丰富、接地气,参会教师多、受众面广、让广大一线教师进一步了解了国家新课程改革政策,为接下来教师应对高考改革提供了思路与策略,对推进全省物理教学工作的改革、发展学生核心素养、全面提高教育教学质量将起到积极而深远的作用。

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