同课异构，彰显特色

——邯郸市肥乡区中小学教师工作坊研修项目小学语文同课异构活动精彩纷呈

　　根据《邯郸市肥乡区“国培计划2018”中小学教师工作坊研修项目实施方案》安排，肥乡区教师进修学校于6

月11日上午在区明德小学进行同课异构活动。参加本次活动的有教师进修学校国培项目负责人韩瑞杰副校长、三

所学校的业务副校长、小学语文工作坊全体参训学员，三所学校的非国培学员也十分珍惜这次学习机会，积极参

与观摩研讨。

        本次活动邀请到了邢台市马路街小学的成丽老师和区明德小学的姬清燕老师一起为大家呈现五年级上册《桂

花雨》这一视听觉盛宴。成丽老师曾获“河北省学科名师”、“河北省骨干教师”、“邢台市学科名师”、“邢

台市百名魅力教师”等荣誉称号，多次参加全国各种教学比赛并获得一等奖。

　　第一节课是明德小学的姬清燕老师，她为大家带来了不同作家笔下的思乡情怀，通过反复读，反复悟，让孩

子们体会到《桂花雨》中表达的那种对故乡的思念之情。整节课精彩不断，古诗接龙、名诗赏析、“现场作

诗”……无一不让人感觉到师生在平时的积累有多深厚！最后清燕老师以“一切景语皆情语”，推荐学生阅读萧红

的《呼兰河传》结束了本节课。

　　第二节课是来自邢台市马路街小学的成丽老师，她为大家带来了美美的、香飘四溢的另一场《桂花雨》。成丽

老师的课堂亲和力非常强，为了鼓学生积极参与，活跃气氛，她和学生一起做游戏，体会摇桂花的情景，体会摇

桂花的快乐。学生们的表现也越来越精彩，成丽老师一直面带微笑，，反复鼓励孩子们“声音大一点，再大一

点！干练一点，放声读！”、“语文课上没有对错”，在她的鼓励下，孩子们大声喊出了“啊！真像下雨，好香

的雨呀！”。她还在一些细节上注意引导学生，规范书写等。

　　为了活跃课堂气氛，成老师让孩子们站起来一起“摇桂花”。

　　学员们认真听，认真记。

　　两节课后，成丽老师和姬清燕老师分别就自己的课堂设计和教学初衷作了解读。

　　学员代表就这两位老师的精彩呈现谈了自己的感悟。

    最后，大家一致认为从两位老师的课堂上学到了很多，比如驾驭课堂的能力、细节处理的能、语文素养能力

等，都表示受益颇深。