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工作室成果展示

成果展示

追求卓越的足迹

-------2018年工作总结

河北省崔艳波工作室成员 李书红

光阴似箭,如月如梭,一转眼,我已经在河北省崔艳波工作室又度过了一年,回顾2018年,这是收获的一年,成长的一年,忙碌的一年。在这一年里,有汗水、有欢笑、有思考、有阳光。我在追求卓越的足迹上收获满满。下面我从三方面总结如下:

一、 辐射

作为工作室的成员,要有辐射带动作用,聚是一团火,散是满天星,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为了发挥工作室的辐射作用,我积极参加了送教下乡活动。2018年9月10------9月21日,我参加了工作室涞水送教活动,分别去涞水县娄村学区、石亭学区、三坡学区、赵各庄学区、永阳学区共5个学区送教,内容是示范课《认识面积》和讲座《谈图形与几何概念的教学》。效果显著,受到老师们的一致好评,学员们高兴地说:李老师的讲座让我们如淋甘雨。2018年11月19-21日,省名师崔艳波工作室来到涿州市开展了为期三天的送教下乡活动,我作为工作室成员,全程参加了本次活动,并进行了省级直播。送教下乡活动送去的是新的教学理念、先进的教学模式、前沿的课改信息、科学的教学方法和高超的教学技巧,使广大教师在相互交流、相互学习的过程中,教学能力、教学水平均得到显著提升。在此次活动中我也收获满满。在深度研讨的几天里工作室成员对每一个细节都毫无保留的说出自己看法,我深深地感到我们的工作室每一位成员的工作热情。为每一次送教下乡活动能圆满完成都发挥着自己的光芒。通过和大家一起教研,深度研讨,我感觉自己在教学理念,巧妙设计课堂教学方面有了很大的提高。一个人走得慢,一群人走得远。由于大家齐心合力,在送教的课堂上,我们看到了孩子们乐学、善学、会学的生动活泼的场面,精彩的课堂就应该是爱与美的旋律!课堂上呈现出了传播知识、启迪智慧、完善人格三者有机结合的教学特点。老师们听到了竹子拔节的声音。

一堂堂精彩的课堂,渗透的是做课老师一夜夜的心血,是工作室全体成员的奇思妙想。精心设计,反复斟酌修改,一次次磨课,收获的是磨练中的成长。

课堂是讲道理的地方,让学生在讲道理的对话中,真学习、真思考、真辩论!

在送教活动中,我对三位年轻教师的课做了点评,并对徐老师的《乘法的初步认识》进行了评课,收到与会老师的一致好评。

下乡听课,指导年轻教师快速成长,本学年作为省名师工作室成员、涿州市教研室教研员的我分别到三义学校、团柳中心学校、西城坊中心学校、清凉寺学校、南马中心学校、林屯中心学校指导青年教师听评课12节。大团柳中心还写了《谆谆教导,如若拨云日》的报道。

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为了培养更多的好老师,我在2018年9月7日主持了《深度分析,立体教研》涿州市小六毕业班试卷分析会“如何在40分钟的课堂上做到高质量、轻负担”给出了中肯建议。建议中有吴正宪、黄爱华等大咖的教学思想,有一线教师的生动实例,理念与实践齐飞。给与会老师带来了实实在在的收获。

团队影响:队员李天天老师说:这个团队满满的正能量,我希望一直跟着这群“教研的疯子”走下去,做一个幸福的数学教师。郝才华老师说:加入名师工作室后我感觉自己进步了很多,名师工作室的每个成员都很优秀,都是我学习的榜样,在她们的影响下我会不断前行!

为了推进全市青年教师的专业素养和教学能力的提升,涿州市教育局教研室在全市开展青年教师课堂教学大赛。经过三个协作区预赛的激烈角逐,精选出12名选手参加决赛。

2018年10月31日上午在我主持了青年教师小学数学课堂教学大赛在三义小学拉来帷幕。经过角逐,赛出前三名又在2018年11月20日在双语学校进行了观摩课,并在省级范围内直播,收到领导和老师们的一致好评,效果显著。

2018年3月27日,我有组织了涿州市小学数学课堂教学研讨会,来自全市200多名小学数学教师参加了此次活动。首先,是双语小学的关金苹老师执教的《千克和克》,接着,西丁小学李天天老师的《长方体和正方体的认识》一课,最后,我结合两节示范课以深度学习 生长课堂——谈如何创造新课程理念下的精彩数学课堂为题进行了专题讲座为与会老师指明了今后数学教学努力的方向,对教师如何走上专业性发展的道路有很高的指导意义。

二、研学

纸上得来终觉浅,得知此事要躬行,人们常说活到老,学到老,每个人对知识的渴望都是无穷的,我认真研读了特级教师罗鸣亮老师的著作---《做一个讲道理的数学教师》一书,我又一次享受到了阅读带来的乐趣,心灵得到了震撼。还研读了《小学数学教师》,《小学数学教学设计》,吴正宪《课堂教学策略》、《听吴正宪老师上课》。并写了读书笔记,收获满满,吴正宪老师的课堂是真情流淌的生命课堂,是经验对接的主体课堂,是思维碰撞的智慧课堂,是机智敏锐的灵动课堂,是纵横联通的简洁课堂,是以做启思的实践课堂,是追本溯源的寻根课堂,是充满魅力的生活课堂,是真诚交流的对话课堂,是着眼未来的发展课堂,是明理讲理的课堂。我们要好好向吴老师学习,和罗鸣亮老师一起做明理教师。

为了锻炼自己,我还参加了成都赛课,参加了全国名师工作室联盟第二节年会做课,并获得精品课一等奖。2018年5月16日,崔艳波工作室一行聚齐于扬州,参加第26届现代与经典盛宴,几天的会议,我们聆听了徐斌老师、强震求老师、俞正强老师、徐长青老师、数学王子张齐华老师等知名大家的经典课堂,受益匪浅,一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴。有了崔艳波工作室的姐妹们的相伴,有全国知名大家的引领,我感觉自己教育事业追梦路上豁然明亮。这次学习回来,我认认真真理专家的课堂实录,写了两篇魅力解读,一篇是《数感是如何丰满起来的--谈“低头找幸福”的数学特级教师俞正强《由“0.3”引起的思考》,一篇是简约而厚实的课堂魅力--徐长青《分数的意义》赏析,公众号上发布后受到一线教师的好评。(文章省名师公众号上可查)

2018年6月30日下午,我和崔艳波工作室一行走进京师科技大厦与北京数学工作室一起研讨学习。2018年7月23日—28日,我和工作室一行人相聚鄂尔多斯伊金霍洛旗,参加全国工作室联盟创新发展成果展示。暖暖的记忆,满满的收获。

1三、成果

稻花香里说丰年,听取蛙声一片,一年的工作室生活,是忙碌的,是辛苦的,但是又收获很多。我写了三篇魅力解读,(见公众号)三个专题讲座,指导年轻教师听评课20节,下面是各种奖励

获得的证书:

1)2018年11月,四川成都市工作室联盟精品课一等奖。

2)2018年5月指导李天天微课获得省一等奖。

3)2018年5月指导宋晓慧微课获得省一等奖。

4)2018年9月,一师一优课保定市优秀评委证书。

5)2018年9月,涞水送教下乡做示范课并讲座。

6)2018年11月,涿州市青年教师大赛优秀评委证书。

7)2018年11月,骨干教师培训活动中评课证书。

公开发表的成果:

1)《河北教育》2018年第5期-------《一年级下册数学期末试题》;

2)《河北教育》2018年第11期-------《一年级上册数学期末试题》;

3)《追求卓越的足迹》作为编者李书红、《国培让我年轻了》第125页、《参与、反思、互动、成长》第139页、《吨的认识》说课稿,第177页、《课例研修》第230—259页。(本书里共有4篇)

4)2018年在《少年智力开发报》共发表试卷21套。

“聚是一团火,散是满天星”,这是工作室成员最喜欢的一句话,这个团队满满的正能量,我希望一直跟着这群“教研的疯子”走下去,做一个幸福的数学教研人,我会有更大的提高,为这团火助力,为这颗星增光。

在一年里,我积极向名师学习,向团队每一个成员学习,同时要以同样谦和的态度向身边的教师学习。特别是年轻教师,他们在实践中创造了许多鲜活的教学方法和好的教学经验,不能视而不见。汲取百家之长,自然也包括广大教师的经验,甚至还包括向自己的教育对象学习。这样,才能不拒细流,海纳百川。

如今年轮的青春虽已成为昨日,但我坚信一个人只要不断地挑战自我、完善自我、超越自我,那么事业将会青春永驻!

 

 

 


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