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开展专题讲座 辐射带动引领

——记孟全海名师工作室集体教研活动

2018年10月18日,孟全海名师工作室展开集体教研活动,本次活动主要分为两个阶段进行。

10月18日上午,孟全海老师为来自保定地区五十多所高中的二百余位物理教师做了题为《基于核心素养导向的高三物理复习备考策略》专题报告。

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会议由保定市教科所物理教研员余胜军老师主持,余老师向大家的到来表示欢迎,然后向大家介绍了本次集体研讨活动的开展情况和孟全海名师工作室的基本情况。

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孟老师结合自己的从教经验,从认真研读高考大纲、认真研究高考试题、精心准备复习方案等三个方面进行讲解,孟老师的报告高屋建瓴,既有教育理论理念的讲解,又有对发展学生核心素养的解读和指导,还有对高三一轮复习的具体指导和讲解。

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孟老师的讲座从上午九点开始,持续三个多小时,讲座结束后,老师们仍然意犹未尽,纷纷表示收获很大,孟老师的讲座具有实战意义,希望名师工作室多搞类似的活动。

10月18日下午,全体成员又在图书馆名师工作室举行了集体研讨活动。

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下午首先由保定一中李保雪校长和名师工作室全体成员进行了简短的见面会,李校长对大家的的到来表示欢迎,李校长说,工作室各位老师都是各地市的骨干教师,经验丰富,希望大家共同研讨,共同提高,充分发挥引领示范作用,为学校发展做出贡献,为物理教育事业的发展做出贡献。

然后,由特约专家,保定市教育科学研究所物理教研员余胜军老师为大家做了题为《解读课程标准 面向新高考 打造新课堂》的专题讲座。

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余老师在讲座中指出,河北省2018级学生将要面临新高考,以后的学生还要面对新教材,我们今后的物理教学必须重在培养学生的物理学科核心素养,因此,物理教师应具备培养学生物理学科核心素养的课程建设、实施与评价的能力。

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物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面,而物理学科核心素养水平的划分,每个方面又划分为五个维度的目标。余老师以《静电场》章节为例,为大家进行了具体的讲解和分析。讲座结束后,老师们又根据学习的心得体会进行了激烈的讨论。

集体研讨之后,工作是全体成员又进行了省级课题的中期总结。

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首先孟老师做了中期报告。然后大家有针对自己在课题研究中取得的阶段性成果和遇到的困惑进行了交流和讨论,通过讨论,大家明晰了下一步的研究方向,研究重点,为将来课题结题理顺了思路,打下了基础。

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