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感悟智慧教师 促进专业发展

时间:2019.1.20 作者:张玉满 来源:河北名师魏晓辰工作室

     河北省名师李姝俠、高玲玲、王福会、魏晓辰工作室联合研修送教暨东北师范大学”名师优课”进唐山活动,于2019年1月18日在唐山市万达小学拉开帷幕。四个工作室学员及一些骨干教师18日共同聆听了东北师范大学刘晓明教授的报告。刘晓明教授做了题目为《智慧型教师与教师专业发展》的报告。

刘晓明,东北师范大学心理学教授,博士生导师,主要从事心理健康教育、心理咨询、教育心理学、教师教育研究工作。现担任东北师范大学心理健康教育研究所所长、吉林省心理学会理事长、教育部国培计划专家库首批专家,教育部国培计划明星教师等众多社会学术职务。

报告从“教师的专业发展历程”,“智慧型教师的现实特点”,“智慧型教师的教学观”,“智慧型教师自我养成”四个方面进行解读剖析,他从心理学的角度,立足教学改革方向,用深入浅出的教育思想,独特的教育视角,使我们对智慧型教师有了全新的认识与感悟。与会教师聚精会神聆听,认真做笔记,一场心灵的洗礼与精神盛宴让大家感触颇深。每人对自己的专业发展有了清晰定位。智慧型教师所经历的发展历程,使我们有了新的憧憬与希望。也许我们不是最好,但是我们可以做得更好!


以学论教的智慧,引导学习的智慧,心里沟通的智慧,问题应对的智慧,都是养成智慧型教师的必备条件。

下午刘教授为大家做了“班主任的压力管理与心理健康”方面的辅导。刘晓明教授将教师职业压力所面临的现实困境一一列出,分四个方面给了大家最实用的心里调试方法。一、把握教育本质,缓解教学压力。二、优化教学方法,缓解管理压力。三、认清教育价值,缓解发展压力。四、调控心理状态,缓解自我压力。教师职业压力的自我调节,心里沟通的技巧,增添了教师工作新策略与方法。

全神贯注地倾听。

生动细致地辅导。

  本次活动还进行了网络直播,河北省多所学校组织了观看,受益教师达数千人。

  一天的活动既有理论的高度,又有实践的广度,更有思维的深度,具有很强的针对性和可操作性。刘教授高屋建瓴的点拨、指导,为教师专业成长带来了教育新理念、新方法。不仅为教师专业发展指明了方向,也为加快教师成长步伐、带动课堂教学深入研究起到积极的助推作用。

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