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                                                   聚焦整本书:示范与引领

                                                 ——杨葛莉工作室走进逸城学校

                                 北戴河第二中学 张欣

     2018年12月5日,河北省名师杨葛莉工作室“聚焦核心素养,同上一节课”系列教学观摩研讨活动及工作室年度作业深入交流与研讨活动在秦皇岛市海港区逸城学校举行。本次活动,杨葛莉工作室以统编初中语文教材中的整本书阅读为研究目标,立足常态语文课堂的教学设计,具体而详细地展现了部编版教材中整本书阅读的导读策略及教学方法。杨葛莉工作室全体学员和海港区逸城学校的校领导及初中部小学部语文教师参加了本次观摩研讨活动。

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     活动伊始,杨葛莉名师工作室学员苏艳彦老师执教七年级上册《朝花夕拾》的导读课。苏艳彦老师以指导学生阅读整本书的方法及专题探究的活动设计帮助学生会读整本书、读懂整本书。使学生在短短一节课的时间里了解了鲁迅的人生经历及思想轨迹。不仅拉近了学生与名著间的距离,也让现场观摩的老师深受启发。

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    课后,工作室主持人杨葛莉老师带领观课教师进行整本书阅读教学研讨活动,不似平时单纯评课的方式,杨老师先鼓励观课教师对本节课展开互动交流。老师们热情高涨,纷纷提出自己的观点想法,进行思想的碰撞。而后杨老师对《朝花夕拾》进行分析,如何设置教学重点难点?如何消除与名著的隔阂?什么样的学生活动才能激趣并破解问题?从教育教学方法到课程的具体实施。对于整本书的阅读策略及现阶段进行的《西游记》整本书阅读,杨老师都给予与会教师充分的指导与启发,在场老师纷纷表示获益匪浅!打开了自己的新思路!

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    逸城学校初中部的张敬梅主任表示:非常感谢杨老师带领工作室成员来逸城学校交流送课,每一次的送课都使学校的老师深受启发,极大的促进了初中部教师的发展,并且强烈表达了以后希望与杨老师及工作室成员深入交流的意愿。小学部的张杰校长也说到:“虽然小学也会接触到整本书阅读,可是听了杨老师的分析指导和苏老师的课才发现整本书阅读可以更有深度,找到了未来的发展方向。也希望能有机会让小学老师与初中老师同上一节课,共同交流探讨!”

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     上午的活动圆满结束,杨老师又马不停蹄的主持了下午场的“工作室年度作业深入交流与研讨活动”。对于工作室每学期布置的教学海报、教学设计及数字故事进行总结。针对以往工作室成员们不会做的数字故事。杨老师将成员分为两组进行头脑风暴。分析数字故事的特点及结构。在成员们热情洋溢的分享过后,困扰成员们长时间的问题得以解决。对于成员们提交的教学设计,杨老师也进行了分析点评,这让工作室成员的思想及教学理念又有了更进一步的提升!

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    本次“聚焦核心素养,同上一节课”,是本学期杨葛莉名师工作室奉献给基层学校的第三场活动,为使更多的教师分享研究成果,本次活动正式启动了名师工作室网站的直播系统,来自全省其他地市的语文老师实时观看了活动直播,进一步扩大了工作室的辐射引领范围,受到广大教师的好评。未来,工作室将与更多的教师开展教学对话,带动更多的学校实现语文课堂的教学转型。欢迎更多的语文老师参与互动,共同交流探讨!

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