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 张永军工作室全国六阶同步作文教学公益研讨会暨工作室成果推介会圆满收官

    

     (通讯员张永格、梁月丛报道 ) 尽管室外足蒸暑土气,头顶炎天光,也不及会议室内与会教师求知的热情,尽管“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,草木有情向天生,也难以匹及我们语文人更高更远更美好的追求。 一场初中语文教师的饕餮盛宴在石家庄藁城火热进行!!!!!


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       7月31日—8月2日,全国统编教材六阶同步写作公益研讨会工作室成果推介会在石家庄市藁城区举办,来自河北各地市以及北京、江苏、河南、安徽、浙江、山西、辽宁、吉林、陕西、江西、湖南、湖北、重庆、四川等省市的265位喜爱写作教学的一线教师、教研员参加了本次研讨会。

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      本次活动有三个特点:参会教师来自十几个省市,一半教师自掏交通食宿费;二是利用Q慧眼现场直播,截止发稿时观看直播、回播超六千人次;三是返程当天数十人拟写观后感,六人观后感超千字。

       8月1日建军节这天上午,在开幕式上藁城区教育局史国兴科长对所有参会老师表示热烈的欢迎。介绍了藁城悠久的历史、名人掌故、地方特产以及中小学教育的迅速发展,尤其指出藁城区有18个名师工作室,他们对中小学教师业务能力的快速提升做出了突出的贡献。

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       藁城区实验学校姚建华校长介绍了该校的办学理念,取得的骄人成绩,获得的荣誉称号,表达了东道主的盛情。

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       本次研讨会分为“名家论坛”“参与式研训”“妙招分享”三个模块。

      “ 名家论坛”模块邀请京、苏、冀三地教学名家讲座,开拓写作教学视野,提升写作教学智慧。

       全国名仕会研究院杨会建的《创意写作》唤醒了与会教师们的创新意识,为老师们的写作教学注入思考的活水。“设计创意,教程创意,写法创意,构思创意,角度创意,表达创意,写法创意……”杨老师依次道出创意写作的秘密,反复强调的一点是:创意不可复制,复制难为创意。“


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    清华附中正高级教师韩军以赵丽宏的散文《南来北往》为例,将与会老师当学生,引导大家“背几句、排语序、辨词义、练铺叙、写题记”,在轻松愉快的氛围中,完成了语文知识的学习。韩军老师播音员一样磁性的男声,声情并茂的朗诵让老师们折服,让我们明白了如何将枯燥的知识讲的有趣。与会教师们在听说读写的实际操作中探究到了趣味写作的路径。

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       江苏南通正高级教师崔益林结合自身多年的写作教学经验,传授苏派写作教学的秘籍——在学习写作的过程里,教会孩子向生活致敬,让学生插上写作的翅膀,强调关注语文素养,人文素养和写作素养。

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      河北省名师工作室主持人张永军介绍了“六阶同步作文e课程”的编排体例以及高效使用的方法路径。

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      河北省名师张永军工作室核心成员田彦华执教“六阶同步作文e课程”台阶六““思维发散,一文多变”,其精彩呈现赢得了与会教师的交口称赞。

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      河北省教科所初中语文教研员张豪林“拖堂”给大家讲解部编版单元写作的编排特点、《初中语文课程标准》在统编版语文教材上的落实,对同步作文e课程给予高度评价,认为这是一套理念领先、实践超前的写作教学的高效课程。并谆谆告诫大家——方法再多再好,学生不喜欢写,不参与,一切都是零。张豪林主任强调要调动学生写作积极性,增加写作课堂的趣味性。


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       “参与式研训”模块与会教师做学生,在授课专家的指导引领下,使用六阶同步作文e课程,亲历写作、修改、考场变式全过程;与会教师以六阶同步作文e课程提供的课件、微课为基础,登台进行说课、展课比赛。

        六阶同步作文e课程的编者常博宁(河北省名师张红婷工作室成员、河北省评优课一等奖获得者)、王留晓(河南省学科名师)、靳立华(保定市最美教师)分别就七八九年级单元写作进行说课、展课,与与会教师交流互动,为单元同步写作教学提供了鲜活的精品样本。

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        十二位与会教师报名参加说课比赛,展示着草根教师们别样的风采。来自赵县的自诩为“三小”(年龄小、个头小、胆量小)老师的刘珊珊由于崴了脚,拄着拐杖听课,歪歪扭扭展课,这种好学精神赢得全场教师的敬重。北京市第十五中学59岁邢东方老师幽默睿智的点评拨云见日,与会教师收获巨大。

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      “妙招分享”模块江苏省南通市张寄华主任分享了《新教材 新思维 新策略》;邢台写作教学名师侯晨雨以《雕琢自己,成就学生》为题,给与会教师叙说了他不凡的执教路程,以“一秒钟能写多少字”为例,介绍了细节描写的鲜活妙招;张永军工作室核心成员、全国人大代表廊坊六中何金英老师分享了关于书写的教学妙招,她二十七年如一日的坚持,值得大家学习借鉴。

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      任何伟大的事业都始于梦想,基于创新,成于实干。河北省名师张永军工作室怀揣“帮助初中语文教师教好写作课,指导初中学生写出好文章”的教育梦想,以河北省十三五规划课题“基于学生发展核心素养的初中写作序列化的行动研究”为抓手,邀请河北、北京、江苏、重庆、山东、河南等十省市写作教学名师,历经三年的探索、验证、雕琢,打造出初中六阶同步作文e课程。本次公益研讨会是张永军名师工作室教研成果的检验与推介,它成功地点燃了全国二百多位语文教师单元写作教学的热情。长风破浪正当时,期盼与更多语文人携手前行,共同营造华夏初中写作实践的春天!

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