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徐娜名师工作室系列活动——携手京津冀协同促发展名师大讲堂暨课题研究培训活动


2018.10.31 

 

为更好地促进京津冀教育协同均衡发展战略,提升教师教育教学研究能力,实现区域联动、校际联动、教师联动。2018年10月31日,徐长青简约教学工作室、徐娜名师工作室、李卫军名师工作室在秦皇岛市海港区和安里小学举行了基于“课堂教学中的课题研究”讲座及课例研讨活动。

本次活动邀请了徐长青工作室办公室主任郜建辉老师和天津师范大学附属小学叶鸿琳主任为老师们做课例展示,并进行精彩报告,参加此次活动的领导有海港区教师发展中心教研室副主任陈燕,和安里小学校长郭艳彬,七中副校长王向红以及迁安一小的领导老师等。

活动一

  本次活动在河北省名师、滨河路小学徐娜校长热情洋溢的欢迎词中拉开了序幕。徐校长指出,本次活动是从省内到省外、从小学到初中、跨地域、跨学段的,真真正正的多元联合共建,力求达到带动辐射、区域联动的效果。

活动二

  作为全国教育科研先进个人,郜主任以《基层学校开展教育科研的思考之课题研究的选题与开题》为载体为老师们做了精彩讲座,实实在在的内容让我们启迪,让我们思考,小至课堂,大到生命,幸福是我们一生的追求,而我们更应该创造幸福的课堂,让它有智慧、有能量、有生机、有活力,以课堂为基础,扎实做好课题研究。

活动三

  天津市小学数学核心组成员首席教师——叶鸿琳老师借助生活中的A4纸新闻,将数字化资源及信息技术巧妙融合,不断引导孩子思维纵向发展,助推学生的自主学习。在风趣幽默的课堂氛围中,叶老师引导孩子们积极思考大胆发言,学生不仅对扇形统计图有了深刻的认识,同时体会到了数据分析的意义。

活动四

  叶老师结合课例为大家做了《课堂 ——一个可以自然生长的地方》的精彩讲座。人的学习是一个自然的过程,所以教学要慢下来,静待花开,让孩子的认知由杂乱到有序,让孩子的学习由被动到主动,让孩子的思维由感性到理性。

  此项活动使与会老师收获颇丰,对简约教学有了更深刻的理解,同时进一步扩大了优质教育资源数量,增强优质教育资源的辐射作用,推动义务教育均衡发展,使京津冀教育协同发展会迈向一个新台阶。


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