信金焕工作室-简介

信金焕工作室

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  • 名师:信金焕
  • 学科:语文
  • 职称:正高
  • 评定时间:2018-07-31
  • 设立单位:河北衡水中学
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信金焕工作室

信金焕名师工作室简介

信金焕名师工作室20186月正式启动成立,成员共8人。

指导思想:好的教育是生命的彼此成就,好的教师是生动的生命教材。

发展目标:把工作室打造成为成长共同体的文化栖息地。

主要研究方向:叙事语文研究。


2018年度计划

2018年度发展规划

信金焕

本工作室2018年6月正式启动,较其他工作室晚了一年半的时间,但成立晚不是落后的理由,为了能够迎头赶上其他工作室,特制订以下发展规划:

一、   自我分析:

 从教二十余年,基本形成了自己的教育教学风格,尤其是在叙事教育研究方面,已经小有成就;但是在语文教学方面,还没有太大建树,须借工作室的平台,基于语文而又超越语文,潜心研究叙事语文,从语文教学走向语文教育。

二、年度目标:

以叙事语文为主要研究目标,初步构建叙事语文的基本模式。

三、具体安排:

(一)学习提高方面;

1充分利用教育部首期名师领航工程学员的身份,好好把握浙师大培养基地的学习培训机会。

2、创新学习方式,带领学员线上、线下学习。

3、为学员搭建各种学习平台,创造各种学习机会,共同提高。

()课题、成果方面

1、至少申请立项一项工作室研究的省级课题,以课题为抓手,推进叙事语文的研究;

2、继续教育叙事的研究,不断提炼自己的教育教学思想,出版一本自己教育叙事方面的专著。

                                     2018年6月

2019工作室计划

一、课题抓手:

分工研究:群文阅读(德宸)、整本书阅读(秋敏、玉峰)、小说、诗歌、文言文、议论文中的叙事(景平)

 

二、活动平台:

1.3月份河北省名师工作室联盟

2.北师大教育部师德培训经典项目

3.送教(什么时间,自己定):

定州景平

石家庄九中秋敏

唐山江晖

张家口徐玉峰

4.   线上共读一本书(一个月)(景平)

5.   叙事语文的推广会

公众号、工作室宣传推送(玉峰 德宸)第一

三、成果目标:出版一本书。

王德宸:

1.课堂实践:从叙——吟诵

           复叙  群文阅读

           成果集结 (勤奋)

 教学、备课笔记、读书(不读书就空虚)笔记

 

 

2. 《涉江采芙蓉》的课例、上课感受

叙事语文价值很高,适用于每个老师。

自己写文章、上传文章、

资讯:李秋敏获正高

徐玉峰:

1.有了围绕叙事语文开展教学的意识

2.围绕整本书阅读的复叙——思维导图

王晓铭:

1、有意识运用叙事语文

2、《论语》

3、两篇论文发表、两本书出版

4、期待有推广、有影响

江晖:

1、《沁园春 长沙》

2、对叙事语文逐渐清晰,但改叙和创叙不清楚。

 

杨景平:

1、工作室给了学习的机会

2、每日一首诗 生动形象的语言描述

3、给《语文周报》

李秋敏:

1、整本书阅读

2、所有文言文的整理

3、初高中衔接的

4、除了叙事语文,还有别的方向。

郭惠文:

1.将叙事语文整合到初中语文教学中

2.充分发挥语文的育人规划功能


工作室实施方案

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