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乘名师之风  扬帆远航

——张黎辉省名师工作室启动研修有感

邯郸市丛台区实验小学  葛笑乔

11月16日,河北省张黎辉名师工作室揭牌,工作室正式启动。能荣幸地成为其中的一员,这是信任,也是期许,更是沉甸甸的使命感。应捧在手心,仔细珍惜。在这里,望自己有所提升,能坐于工作室中问心无愧。回顾这几天与成员一起研修的日子,感受了名师的底蕴深厚、热心教育的魅力;感受到工作室伙伴们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神;感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,更是点亮了我的教育激情。

与优秀名师对话,洗涤心灵;工作室主持人张黎辉老师,亲切、幽默。在娓娓道来中,关于教学的真知灼见就那么自然而然地流露出来,每每让我豁然开朗。他是不仅是区、市名师工作室的主持人,更是省名师工作室的主持人、带头人。有着一套自己独特的教学方法和教育理念。在今后的实践、研讨、创新中,我坚信我会实现我目标,成为一名优秀的名师。

与优秀成员对话,碰撞智慧;工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。成员们虽然工作繁忙,但是对于工作室的活动大家积极参加。成员赵老师因为学校有活动,需要早走一点的,临走都是一直依依不舍,期待着下次的研修。在这个团队中我能时时感受到热切的学习氛围、学习思辨的快乐,因为值得学习的对象就在身边。工作室成员各有特色,在探讨中总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花,分享学习成果让我视野开阔,思想升华。

与优秀书本对话,沉淀思想;张黎辉老师送给工作室每一位成员两本书《数学简史》、《翻转课堂的可汗学院》。督促提醒学员要多看书,多思考,以积淀思想。《数学简史》涉及到从上古时代到19世纪初的这段时期的数学,与欧几里得、牛顿这样的数学家对话,了解他们成就的渊源,从而勾画出数学科学本身发展的规律,把数学上升为哲学。打开了我的教育视野,提高了对数学教育的认识。《翻转课堂的可汗学院》是对本次工作室研究方向的一个介绍——“以学定教,先学后教”的教学理念。接下来我要仔细研读这两本书,领悟书中精华,找准研究方向,提高自己理论功底。

作为人民教师,必须坚定教育信仰,在教育信仰下,我们才能对职业有内在的认同,才能自觉规范我们的行为,才能主动实践。这是省师教处智学处长的讲话,让我用这句话结尾。

坚定教育信仰,开阔教育视野,更新教育理念,乘名师之风,扬帆远航!


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