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郭惠文:衡水中学游学笔记

2019年3月23日上午八点左右,我们提前抵达衡水中学,为了看一看创造升学奇迹的衡中,为了不错过这场教育的盛宴。

衡中的校门没有想象中的“阔气”,但内有乾坤。初入校门,保安师傅耐心的提醒每一位男老师,学校为无烟区,禁止吸烟,仔细检查每位参会成员的出席证,走进校园,映入眼帘的是道路两旁含苞待放的郁金香,科技馆门前的战斗机、航天火箭模型,还有已长出新芽的树木。

河北省高中语文名师工作室联盟活动在衡中的求真馆报告厅举行。河北省教育厅领导高宇、河北省教科所领导张瑾琳、衡水第一中学校长郗会锁相继发表讲话。之后,唐山市开滦一中校长张丽钧做《作文‘误读’、‘误判’探微》专题报告,我收获颇丰:一是写作要讲究逻辑思维;二是写作中要消灭毫无意义的好词好句;三是尽可能的鼓励学生,激发他们的创作热情和欲望;四是作为一个人要具有“血性”,否则,未来学生很难与世界接轨;五是高考作文阅卷时间很短,书写、鲜明的结构、明确的中心论点会为作文加分。正如张老师所言,“种一棵树最好的时间是十年前,次好的时间是现在”,我深受触动。

23日下午,信金焕工作室学员王小铭、姚秋艳工作室成员张春岭、呼君工作室成员许丽红分别展示了高一、高二、高三作文研讨课。从王小铭老师的《让作文成为我们喜欢的思维游戏》课中,我收获到以下几点内容:一是代入感,把自己当成材料中的主人公;二是思维方式要正确,要学会立体思考;三是立意立场要明确,不可含糊不清。张春岭老师的课,给我印象最深的是他作的一首打油诗:《赠衡中788班》“一篇佳作重质文,拨云见日求本真。修辞使用应恰当,语言变换必真纯。恰当引用文采好,课外阅读底蕴深。文章千古不朽事,情真意切入人心。”从许丽红老师的课中,我收获到以下几点:一是写作思路,创作新情境;二是素材的整合,关注素材间的联系;三是高考作文可根据高考作文评分标准自己打分。之后,复旦大学附属中学特级教师黄玉峰先生对这三节课作了精彩点评,提出“写文章是要有情感的,要真”的观点。

23日晚,各名师工作室在张丽娜老师的主持下举行沙龙座谈,座谈会上来自各个学校的老师讨论热烈。印象最深的是高中语文的旗帜性人物、全国人大代表尤立增提出的“为生存写作与为生命写作相结合”的观点。

李明瑾工作室学员杨海燕老师讲授文学创作指导课《爱·写作》,收获最大的是:她提出的“文学创作是我的经验加你的写作”的观点,使我找到了课堂中,我作为一名教师的位置。她在课堂中运用的“蓝精灵体”,电影片段开放思维创作值得我学习与借鉴。之后在尤立增老师的主持下进行了工作室各代表微讲座。十二点会议结束,隆重闭幕。

通过这两天的学习,我收获了很多,我的思维不在局限于自己的那一片小天地,也让我认识到博采众长的重要性,希望能有机会再次参加这样的活动。


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