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----河北省张黎辉名师工作室邢台特教“送培”活动

麦浪金黄,六月初夏,张黎辉省名师工作室一行8人来到成员陈江红的“家”--邢台特殊教育学校,和爱有约,为特教“送培”。

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陈江红老师首先为大家呈现了一节一年级聋哑儿童的数学观摩课---《用七巧板拼图形》。她那委婉动听的语言,娴熟规范的手语,温柔和蔼的眼神,诠释着对每一位特殊儿童的爱。虽然面对的是特殊的学生,但是陈老师的数学课仍然紧紧围绕新课标贯彻数学核心素养理念。整节课由浅入深,环环相扣,真正做到了因生施教,因材施教。

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孩子们课上咿咿呀呀与陈老师温文尔雅,构成了一道和谐的风景。她的一个抚摸,一次搀扶,一声鼓励……激发了孩子自信的火花。她用润物细无声的爱,滋润着这些特殊的孩子们。这个特殊的学校里,我们没有看到所谓的特殊,看到的是孩子们一张张阳光般明媚、灿烂的笑脸。此情此景,让我们为之感动、为之震撼!

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工作室为每一位同学购买了文具。孩子们用他们的手语说“谢谢”。真心希望这些孩子们幸福、快乐。   

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课后杨密婷校长、解梦霞主任、特教的老师们和工作室成员针对本课,进行了教研活动。主持人张黎辉对于陈老师的数学课给予高度评价。在与杨校长和特教老师的交流中,发现其实在我们普通学校中也有一些“特殊”的孩子,这类的孩子们需要什么样的教育,如何对他们的心理进行疏导,如何平稳过渡和可持续性发展,这也将是我们工作室与特教相结合一起研究和努力的方向。

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教研完毕,杨校长陪同工作室成员参观了校园。整个校园和谐有序,教室宽敞明亮,教育教学设备先进,每层一个主题,可以说每一个设计细节,都彰显了学校对学生的关爱。诠释着学校的办学理念“尊重生命 融合共享”。

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下午工作室主持人张黎辉为特教的老师们,做了题目为《对翻转课堂的解读和实践》的讲座。张老师分别从“什么是翻转课堂”“为什么要进行翻转课堂”“翻转课堂翻转了什么”“我们是怎么实现翻转课堂的”等几方面进行了解读,并结合特殊教育的实际情况提出了诚恳的建议,为特殊教育学校的老师们送去了新的教学理念。最后张老师以“屏幕演员”这个软件为例,现场教老师们制作微课。培训内容紧跟时代信息,理论上有高度有深度又与实践紧密结合。在培训中张老师不失幽默,所有在场的老师笑声、掌声、拍照声不断。老师们纷纷表示此次培训不仅让大家耳目一新,更是实践与理论相结合,既提升了教学理念,也学到了实用的操作技巧。

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本次送陪走访活动,不仅让工作室所有成员得到专业的提升,也让心灵受到了洗礼。更让我们工作室欣慰的是孩子们幸福的笑脸,特教老师们收获的喜悦。张黎辉名师工作室真正的起到了引领辐射带动的作用。

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六月初夏、和爱有约、名师进校、融合共享。


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