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走进数学文化 感悟数学之美

时间:2019.03.26  作者:舒洁蕾  来源:河北名师魏晓辰工作室

数学作为一种文化,它沟通着世界的心灵,我们用数学来交流,用数学来体会,更在数学的美妙花园中翱翔,品尝它所带来的心灵的感受。

自从2018年6月工作室研究的课题《“读数学”——小学生数学课外阅读的实践研究》申请立项成功后,学员们在各自的教学区域内进行了丰富的实践活动。唐山市路南区万达小学的老师们在魏晓辰校长的指引下,在数学课堂教学中引领孩子们进行数学阅读。数学阅读是学生对充满数学知识、数学思想、数学智慧、数学方法且极具儿童生活化、趣味化的数学阅读资料的感知、认读,从中获取数学信息与数学知识的过程。通过阅读,使学生拓展了数学视野、了解了数学历史、体会了数学本质、感悟了数学之美。尤其是老师们引导孩子们读了数学绘本以后,更是激发了孩子们学习数学的兴趣,有的同学居然创作了属于自己的数学绘本故事。

于是,学校就利用孩子们的这种创作欲望,有意识地引导他们创作数学绘本故事。在寒假中,每位同学都按照学校的要求,在课本中找寻 “你知道吗?”这一小栏目的内容,搜集整理有关的资料,并结合自己在学习过程中的感受,用画笔精心绘制了一本本精美的数学绘本。开学后,同学们都把自己的绘本故事在班级里分享,每班评选出优秀作品在全校颁奖、展示。

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万达小学通过开展丰富多彩的数学活动,搭建多样的平台,营造浓厚的数学文化氛围,引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合,体验数学的魅力,感悟数学之美,让学生在活动中提升思维、在挑战中享受快乐。

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