双曲线的标准方程 衡水十三中 孟德厚
《双曲线及其标准方程》教学设计
教学中要重视探究性学习方式的建立
“直线与平面平行的判定”教学课例
函数的单调性教学反思
双曲线及其标准方程
课堂实录的教学反思
<<几类不同增长的函数模型>>的课后教学反思
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