毛庄初中唐奕鍇：

《人民解放军百万大军横渡长江》中为什么写战犯汤恩伯到芜湖督战？这样写有什么作用？

读出上下文之间的联系

甘肃省庆阳市镇原县平泉初中   秦效伟

唐奕鍇同学：

你好！

你的问题中问到《人民解放军百万大军横渡长江》一文中为什么写战犯汤恩伯到芜湖督战？这样写有什么作用？我觉得这个问题提的很好。现解答如下：

要解决这个问题需要理清上下句之间的关系。

《人民解放军百万大军横渡长江》，本来是写我人民解放军分三路渡江的具体情况。文中在写西路军渡江情况时，原文中有一句话“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”接下来，作者分析发生这种状况的原因：“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南 京拒绝和平，都很泄气”。那么作者为什么在这句话的后面还要写战犯汤恩伯到芜湖督战？这样写有什么作用？

这样看来，写战犯汤恩伯到芜湖督战，却不起丝毫作用，实际上表达的是“督战”不起作用。我们知道，“督战”就是将官亲自到前线监督士兵作战，“督战”通常会促使士兵冲锋陷阵，对决定战斗的胜利能起到一定的作用，因此中国古代就有皇帝御驾亲征的做法，这样做就是为了激励士气。另外，“督战”者是有战场裁决权的，对于怯战、消极怠战者可以军法处置。现在“督战”变得不起作用了，这不就从另一个角度证明了“人民解放军英勇善战，锐不可当”“国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了”吗？如果去掉这一句，人民解放军必胜的信念就会打折扣，文章的说服力就会减弱。

唐同学，文章中上句与下句之间是有关系的，我们在阅读一篇文章的时候，一定要读懂上下句之间的关系，这样才能正确地理解文章的内容。

不知我的回答是否解除了你心中的疑惑，如果有什么疑问，欢迎来信交流。