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工作室教师文章

教师文章

高一年级生物学习规范

一、课前预习规范:

1、根据教学进度和要求,认真预习,理解新课的基本内容,找出重点、难点,并在书中适当勾划,写好批注,并尝试完成学案中的习题。

2、预习时把疑难问题标注好,为上课听讲做好充分准备。

二、课中学习规范:

1、做到“四到”:眼到、耳到、手到、心到;集中精力,全神贯注。

2、课堂上回答问题和讨论问题要敢说善说,敢于质疑,大方展示。

3、课堂上要记学习要点,要记得正确完整,重点难点突出。

三、课后巩固规范:

1、做到每日一复习,针对当天所学深化理解,做好基础针对性训练。

2、做到每周一小结,针对本周学习内容整体认识提高(周末小测)。

3、做到每月一回顾,结合月考进行阶段性复习,提升运用所学知识解决实际问题的能力。

4、每学期一拔高,对所学知识全面复习巩固,根据复习计划对知识进行系统梳理,查漏补缺,达到全面掌握。

5、错题本规范:

①记录平时做错的典型例题。

②注意标明错误原因,解題思路,详细过程,正确答案,做到日日清。

③定期回头看(三天一周期),重视每周的周测,及时查漏补缺,做到周周清。

四、课后作业规范:

1、做课时作业前要对本节所学内容进行整理、消化、吸收。

2、要提高效率,独立思考,按时完成,及时上交。

3、课时作业发还后,及时再思考,总结提高。

五、解题表达规范:

1、表达详略要得当,比如物理方面要详,数学方面要略。

2、解题要有必要的文字说明,不能单纯地罗列式子。

3、解题要像“诗”一样分行写出,方程要单列一行。

六、考试答题规范:

充分利用考前5分钟,浏览整个试卷,做到心中有数。

答题时间力求分配合理,松弛有度。

卷面书写要规范。数字、字母、文字书写要认真,做到脉络清晰。

计算题分步解答,循序渐进。

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