为了充分发挥名师工作室的示范引领作用，加强教师之间的相互交流学习，2021年的3月26日上午，徐娜名师工作室送教耀华小学。

课例展示显风采

课例展示的第一节课是耀华小学的沈阳老师执教的是一年级下册《找规律》。沈老师巧设情境激发学生的学习兴趣；转变学习方式，培养学生的合作意识与合作能力；引导学生抓住数学本质，归纳规律，在充分发现规律、感受规律的同时，体会成功的喜悦。

第二节课是工作室成员薛孟琪带来的二年级下册《有余数的除法》，整堂课以学生为主体，利用学习单引导学生自主探究，合作交流，展示汇报，鼓励学生动手，动口，动脑，积极参与。

交流研讨促成长

精彩的两节课后，两位老师对自己的课堂教学进行了深刻反思，也提出了自己的困惑，工作室的成员和听课老师对此进行了深入的教学研讨，纷纷发表了自己的意见和建议。大家真诚互动，气氛热烈。

工作室主持人徐娜校长对两节课提出了自己的意见和建议，并对大家提出的教学困惑给出了耐心细致的解答，她一再叮嘱老师尤其青年老师，一定认真研读教材和教参，要逐句逐字去研读，多思多想，在尊重教材、读懂教材，在关注学生知识储备的基础上，创造性地使用教材。徐娜校长的精彩点评为大家今后的教学指明了方向，让参与活动的老师们受益匪浅。

本次活动内容丰富、紧凑，充分发挥了徐娜名师工作室的引领和辐射作用。愿我们每一次的交流学习，都能促进教师个人专业成长，激励大家取人之长、补己之短，不断提高自己，不断丰富自己的业务水平。