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向美而行

——河北省李丽英名师工作室承担承德市美术骨干教师培训任务

 

20191220日李丽英名师工作室成员齐聚河北民族师范学院,开始为期五天的培训工作,全面承担“2019承德市小学美术骨干教师培训养对象培训班(第二期)”培训课程。

培训课程设置从美术课程标准解读到如何设计各学习领域的课堂,到录制美术微视频的学习与实践,同时成员教师为学员进行了示范课的展示,这次培训有理论,有实践,有思考,创新了薄弱学科自身建设的模式,解决了美术学科中互联网+教育的尝试,让骨干教师正视学生美术能力的差异性,借助微视频有效地开展分层教学。让一线美术教师拥有大美术观视野和关注学生身心发展的情怀,放大美术教学与美育教育的价值体现。

 

杨俊芳老师用自己的支教经历向学员老师们展示美术育人的功效,运用美术微视频打造美术社团活动,将美术微视频用到极致,通过一名美术老师的坚守让贫困地区的孩子们找到成长的自信。她为学员做出了立足美术学科全面育人的表率,给老师们带来美术学科新的思考,全面认识美术学科和学科的育人优势。她利用思维导图进行备课,梳理自己的思路,找准微视频录制的节点,将难点、要点、技术点放大到镜头之下,帮助学生学习。摆正学习培训态度,用自己的思想去完成自我建构,以提升学习力和转化力为基础加强教师职业特性的学习。站在大美术观的视野下,读懂教材,读懂学生,用美术实践活动润泽学生的身心,用爱与智慧在共有、共享、共在的课堂中拔动生命的琴弦。

 

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王剑老师《有效的学习策略》专题讲座根据多年美术课堂教学积累的经验,解决美术教师日常工作中的烦恼出发,从学习策略、高效备课、课堂管理和多元评价四个版块与参训的骨干教师展开互动,现场气氛热烈,掌声和笑声不断。为学员梳理出系统科学的微视频制作要点,指导老师们进行录制微视频实践,并一起赏析微视频,提出改进方向。

 

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为了拓宽学员课堂视野,消除对美术专业课程的畏难情绪,李丽英名师工作室的杨俊芳和王剑老师针对微视频录制进行了专项讲座与实践引领,工作室成员老师们展示了自己教学中录制了美术示范微视频,将自己多年的课题研究成果与老师们分享,从微视频案例观摩与分析中找寻微视频的制作方法,参训教师现场制作美术教学微视频56节

 

 

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秦华老师以《设计应用领域内容解读》专题讲座,曾宪玲老师的《漂亮的花边》示范课教学引领,课堂中利用微视频示范解决学习中的难点,帮助学生探究学习和方法学习。周玲老师的《造型表现领域的中国画教学讲座和《以墨代色》示范课。

 

 

以美育人,发挥美术学科育人功能,壮大美术教师研究的队伍,扩大美术科研推广范围,让更多的美术教师找到自己职业的成长点,使美术学科核心素养落地,让每个孩子都能在美术课堂中享受到表现的成功和创造热情的体验,为美术学习注入无限的源动力。

聚是一团火   散作满天星

河北省李丽英名师工作室牢记成立时的初衷,全体成员携手并进,向美而行。

 


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