学习全国教育大会精神  了解高考作文发展历程

工作室

2020年9月22日，邢台市“省级名师工作室”扶植基础教育学校之走进任泽区活动顺利开展。教育部教师工作司王炳明处长及中国教育报河北工作站周劲松主任，邢台市教育局副局长岳清海、师教科谢中校科长、孙朝锋老师，省级名师工作室主持人及核心成员、扶植学校特聘专家、扶植基础教育学校校长及骨干教师、各县市区教育局主管副校长、师科长、教师发展中心主任共300余人参加了本次活动。

上午9:00，教育部教师工作司王炳明处长作了题为《学习贯彻习总书记关于教育的重要论述》的讲座，讲座对习总书记2018年全国教育大会精神做出了详尽精准的解读。王处长的讲座高屋建瓴，他高度概括的“九个坚持”“六个下功夫”“新改革”“新保障”“新基础”等会议精神内容，深入浅出，使我们收获颇丰。

下午2:40，邢台市第二中学阴锦侠老师为任泽区第一中学高二年级的学生上了一节精彩的文言文阅读解题技巧课——《文言文上下句对称结构》，这节课紧紧抓住高考考点，精心提炼出借助对称结构解决文言文阅读难点的教学内容，别具匠心又精细实用。整节课师生互动积极活跃，阴老师的引导和点拨准确简洁，学生的思考和训练都很充分，获得了大家的一致好评。

第二节课是任泽区第一中学曹梦迪老师的《将进酒》，曹老师热情似火、激情四射，诗歌的创作背景她娓娓道来，“三读法”的演练她得心应手，教学过程环环相扣，最后在师生齐读诗歌的热烈气氛结束授课。

      4:30左右，工作室主持人张利娜老师首先对两位老师的示范课课进行了精彩的点评，一方面肯定了两节课的成功和特色，一方面对教学设计和教学过程中的不足之处给予了极为妥帖细致的改进建议。然后，张老师又为大家做了有关高考作文演变规律和2020年高考作文突出特色的讲座。讲座内容分为两部分，一是自恢复高考以来，高考作文从命题作文、半命题作文到材料作文、漫画作文，再到新材料作文、任务驱动型作文的发展历程；一是2020高考11套试卷作文命题的特点分析。张老师深入钻研，见解独到，详加解读，无私分享，颇有大家风范。

  下午5:30，走进任泽区的联合教研活动圆满结束，在学校门口，大家高兴地合影留念，相约再来。