任艳玲工作室助力“国培计划(2020)”——河北省贫困地区中小学

“一对一”精准帮扶项目

【时间】2020年11月24日、25日

【地点】望都县第四中学

【项目名称】“国培计划(2020)”—河北省贫困地区中小学“一对一”精准帮扶项目

【策划】望都县教师进修学校（王芳主任）

【活动安排】

【活动简报】望都县第四中学供稿

不负韶华，学无止境，筑梦前行

——望都县第四中学“一对一”精准帮扶集中培训

2020年11月24日至25日，“国培计划（2020）”一对一精准帮扶项目初中英语培训活动在望都县第四中学举行。参加此次活动的有初中英语学员以及各学校英语教师等共计百余人。

24日由正高级教师，河北省第一届名师工作室主持人，河北省三三三人才第二层次人选，河北省特级教师任艳玲老师带来一节冀教版八年级阅读课《Future Transportation》，课上任老师通过出示图片、视频等形式，使学生对未来的交通工具充满了好奇，极大地提高了学生的学习兴趣。任老师教态自然，口语流利，收放自如，带领同学们在阅读过程中一步步现场生成思维导图，对文章进行分析和概括。同时，在任老师用心引导下，同学们的英语发音也有了进一步的提升。之后，任老师以课例为依托，进行了题为《利用思维导图和提问方式提升文本解读能力》的精彩讲座。任老师详细讲解了英语思维导图的基本特征和制作过程以及在阅读教学中如何进行问题设计和文本解读。任老师精彩细致的讲座让我们深刻体会到了在教学一篇阅读文本之前，一定要认真研读文本，引领学生从不同的视角来理解，体验和感受文本。

25日首先由第四中学骨干教师孙玉敏老师为大家展示课例《Don’t Fight 》孙老师教学设计细致精准，教学思路清晰，课堂活动多样，节奏掌控放自如。 

随后由保定市第二中学分校教师，英语备课组长，第四届全国中小学外语教师，教学能手张郁老师带来一节精彩纷呈的课例《 I Want to Be a Teacher》张郁老师授课很有感染力，课堂气氛活跃。课堂活动设计由易到难，环环相扣，逐层深入教学目标。

课后，河北省骨干教师，河北省优秀教师，河北省名师任燕玲工作室成员徐辉老师分别对两位老师的课进行了评课分析。徐老师分别对两位老师从教材的处理，阅读策略的运用以及读后输出等多方面进行了全面的阐述与点评，并提出了建议。最后，徐老师进行了题为《初中英语阅读教学中思维品质的培养》的精彩讲座。徐老师结合上课案例指出：作为英语教师，我们要注重培养学生的思维品质，提升其辩证思维，创新意识和分析问题，解决问题的能力，从而为学生终身发展垫好基础。     

       本次集中培训，使学员们对于初中英语阅读教学有了更深入的了解。老师们纷纷表示此次培训对自己今后教学指引了方向，受益非浅。