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讲课教师：李 欣 时间：2018年12月
教材 | 篮球行进间双手胸前传接球 | 重点 | 传接球的准确性。 | |||
难点 | 跨步接球，迈步传球动作的协调连贯。 | |||||
教 学 目 标 | 1.认知目标：使90﹪学生清楚行进间双手胸前传接球技术在篮球比赛中该如果运用以及它的重要性。 2.技能目标：使85﹪学生掌握行进间双手胸前传接球的动作技术，能做到准确的传接球。 3.情感目标：提高学生对篮球运动的兴趣，培养学生吃苦耐劳、敢拼上进的意志品志。 | |||||
教学 过程 | 教学内容 | 教 师 活 动 | 时 间 | 学 生 活 动 | ||
准
备
部
分
|
一．课堂常规
二．热身
1. 侧身跑等
2. 球操 （1） 提踵触指 （2） 屈膝拨球 （3） 跨步体侧 （4） 弓步体转 （5） 跳跃腹背 （6） 高低运球 |
1. 检查出勤情况。
2. 师生问好。
3. 教师宣布本课学习内容及要求。 4. 安排见习生。
1. 教师引导学生进行绕场侧身跑、后踢跑、高抬腿。
2. 教师带领学生进行球操。 |
2
6 |
1. 体委整队，报告人数。 2. 师生问好。 3. 认真听教师宣布本课学习内容及要求。 4. 见习生随堂听课。
要求：1.整队快、静、齐。 2.认真听讲，按照老师要求上课。 3.不许打闹，脱离队伍。 四列横队队，列如图示
1. 学生认真听讲按照老师要求练习。 2. 模仿老师动作练习。 3． 注意安全。
要求：1.队伍整齐。 2.纪律性好。 3.注意力集中，专心练习。 | ||
教学 过程 | 教学内容 | 教 师 活 动 | 时 间 | 学 生 活 动
|
基
本
部
分
结
束
部
分
| 1.复习原地双手胸前传接球技术。
2.教师讲解示范行进间双手胸前传接球。
3.自抛球跨步接球迈步传球。
4.双人一定点一跨步接球迈步传球练习。
5.双人走动练习行进间双手胸前传接球。 男女生个半场，前两排同学在篮架一侧，另两排在篮架另一侧。每组传接球到中线返回下组再进行。
6.双人侧身跑练习行进间双手胸前传接球。 根据学生差异，掌握好双人走动练习行进间双手胸前传接球技术的同学练习侧身跑胸前传接球。
7.游戏——二对二 游戏规则：四名同学为一组，每两个同学为一队，进行双手胸前传接球，另两名同学进行抢球，抢断球后也进行双手胸前传接球，在规定时间内看哪两个同学传接球次数最多。
8.课课练——俯撑传接球
两人人面对面俯撑，一人单手转球五次，然后将球传与对面同学，对面同学再转球五次再传回，换另一手转球依次进行。
1.放松
2.课堂总结
3.整理器材
4.师生再见
|
教师巡看，纠错讲解示范。
教师讲解行进间双手胸前传接球动作技术。动作示范。
1.教师讲解示范。 2.教师巡看，纠错。
1.教师讲解示范。 2.教师巡看，纠错。
1.教师讲解示范。 2.教师巡看，纠错。 3.学生展示，再练习。
1.教师讲解示范。 2.教师巡看，纠错。 3.学生展示，再练习。
1.教师对游戏规则进行讲解示范。 2.讲解注意安全事项，每组间距调整。 3.巡视学生练习情况，并进行引导练习。
1.教师讲解示范。 2.教师巡看鼓励。
教师带领学生拉伸放松。
本课总结讲评并留出课下任务。
布置收还器材。
师生再见。
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4
4
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4
5
3
5 |
认真复习，互相提醒动作要领。注意安全。
1.认真听讲。 2.模仿练习。
双人练习：一人练习自抛球跨步接球迈步传球，一人接球并纠错。
双人练习：一人原地向左右前任意一个方向传球，一人跨步接球迈步传球。
双人行进间练习，一边做一边喊一二传。
双人行进间练习，一边做一边喊一二传。
1.精神饱满，认真听讲。 2.按照游戏规则积极练习。 3.注意安全。
1.两人一组俯撑练习。 2.注意安全
四列横队，如图：
模仿老师进行放松、调整呼吸。
认真听讲。
准备整理器材。
师生再见。
|
场地器材 | 篮球场 篮球21个、音响1个。 | |||
成果展示