任课教师:郭 芳 单位:三河市第二中学
年级:高二 学习水平:水平五 人数:男生40 人 时间:2018年11月
教学内容 | 篮球进攻战术配合:三攻二 | ||||||||
教 学 目 标 | 1.使学生基本掌握篮球三攻二战术配合,增强战术意识。 2.发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质,提高篮球基本技能。 3.培养学生分析判断、机智果断的应变能力和团结协作、密切配合的精神。 | ||||||||
重 点 | 篮球三攻二进攻战术方法的合理应用 | 难 点 | 合理应用传球方法和掌控传球时机 | ||||||
部分 | 时间 | 教学内容 | 教师指导 | 学生活动 | 教学组织方法 与要求 | 能力培养 | |||
开始部分 | 2分钟 | 课堂常规 | 1.检查出勤情况
2.师生相互问好
3.宣布本次课的内容与要求
4.安排见习生 | 1.整队、报告人数
2.师生问好
3.认真听教师宣布内容与要求
4.见习生随堂听课 | ◆组织: ◆要求: 1.整队快、静、齐 2.精神饱满,听从指挥。 |
组织性
纪律性 | |||
准
备
部
分 |
8
分
钟 |
热身运动
1.指腕关节活动 2.头部、腰部球绕环 3.弓步转体 4.大踢腿前挙球 5.腹背运动 6.胯下绕球 7.运球练习 a.原地高低左右交叉运球练习及听哨跳起投篮 b.行进间变向运球 8.双人传球练习
| 1.带领学生进行绕场跑及步伐练习(听音乐) 2.行进间球操练习
1).讲解练习方法和要求 2).口令指挥
1.讲解练习方法和要求 2.鼓励学生积极练习 3.强调蹬地、翻腕及重心前移 |
1.学生听教师讲解练习方法和要求
2.学生按要求练习
3.鼓励学生练习
1.听教师讲解练习方法和要求 2.学生按要求练习
| ◆组织: ◆要求: 1.学生模仿教师的动作练习 2.动作做到位 3.跑动运球时注意安全
◆要求: 1.动作协调一致 2.熟练控制球 3.减少失误,注意安全 ◆组织:
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应变能力及灵敏协调性
模仿能力 | |||
基
本
部
分
基
本
部
分 |
30分钟 |
原地传接球练习(溜猴)
学习三攻二进攻战术
分组对抗赛方法:每半场两组,一组3人进攻、二组2人防守,其他同学在指定位置学习交流,当防守方抢断成功后将球运到三分线外,防守方场外迅速上来2名队员,形成4对3的进攻形式,再组织新的进攻,以此类推直到形成5对5(直到一次进攻得分结束)。剩余的人负责计分,完成一次进攻后,两组交换 | 1.讲解动作要点、示范练习方法,介绍几种(3防7,4防6,5防5)传接球方法及运用时机 2.提出要求(要求:必须5秒内将球传出) 3.巡视指导
1.提问:三攻二配合的目的是什么?我们达到目的的方法是什么? 2.讲解示范三攻二的几种战术配合 3.消极防守三攻二练习 4.纠正错误动作 5.积极防守三攻二练习
1).教师讲解比赛方法和规则,进攻成功进球得3分,进攻配合成功未进球得2分,防守抢断成功或抢篮板得1分,其他情况不得分 2).简要介绍两种防守形式
3).巡视指导学生练习
4).根据学生自评进行总结评价 5).进行全场教学比赛(运用三攻二战术配合)
6.课课练
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1.认真听、仔细观察教师传球示范与时机
2.按要求分组练习 3.提高有防守人时的传、接球能力
1.积极思考,踊跃发言
(进攻持球队员多观察,无球队员多跑动)
2.认真观察配合方法
3.分组练习
4.认真体会,改正错误
5.巩固、提高练习
1).认真听教师讲解比赛方法和规则
2) .一组进行比赛,另外的同学场下交流总结并随时准备上场
3) .每轮比赛结束后,组内轮流交换进攻
4).根据计分结果进行自评
课课练:计时10秒钟立卧撑纵跳起 | 1)中心办公室主要负责: --> |