工作室个人工作总结

沧州渤海新区中学     孟玲玲

自从加入工作室以来，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质，名师工作室的学员们乐于助人、好学上进、勇于开创的精神给予我很大的动力，名师工作室的平台为我们的个人发展提供了宝贵的机会。同时让我看到了自身的不足，深感自己需要学习的东西很多，现将本学期的工作总结如下：

一、师德为本，抓好常规教学，落实高效课堂。

教师大计，师德为本。”时刻树立起教师的良好形象。不论在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。和学生谈心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，关爱每一位学生。在教学工作中抱着勤勤恳恳，兢兢业业的工作态度，注重落实平时的每一堂英语教学，课上尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。在平时的课堂教学中非常注意强化初中英语“听、说、读、写”训练。结合英语教学的特点，实施每周两次的早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。 课后认真反思，及时总结得失，为了能更好地提高英语教学质量，能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，进行单元试卷、习题练习，及时地补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一。兴趣是最好的老师。让学生学好英语，兴趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学氛围，平等的师生关系，尽量让学生们在英语学习中身心愉快。

二、积极参加培训、坚持听评课活动，搞好校本研修。

本学期参加了唐山三个工作室集中研讨活动，交流分享。并且还参与了耿文霞老师负责安排编纂中考听力测试100套，率领我校英语组全体教师学习了由唐翠云、李冬、任艳玲老师的名师面对面网络直播，从而更近的接触了先进的教育教学理念，并开阔了视野，为以后的发展奠定了基础。

作为一名优秀的教师就得勤学习、勤研究、勤工作。在日常的教学工作中我积极参加业务培训和英语教研活动，不断充实自己。在学校积极组织示范课、公开课，开展听评课活动，每一位英语教师的授课都向全组教师开放，在评课的形式上，我们有所突破，由原来的“小组活动的有效性”“学生参与的广度”以及“教学过程”三个维度进行评课转变为对英语核心素养的四个维度进行评价，注重对学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的培养。在教学教研中，加强自我反思，改进教育教学的方法从学科的角度反思教学，关注学生的发展，并在教学实践中践行自己的所感所想。

三、乐于示范，助力青年教师成长。

本年度，我承担了一次区级公开课，教育思想的最好方法是课堂，让课堂展现魅力才能够更好地影响学生。在授课中和同行交流，在交流中分享智慧，获得成长。在学校，我鼓励青年教师上好课，我校青年教师张晓、丁艳云、郝梦涵、滕文慧等虚心学习，积极学习，主动请教，让学生学得更好成为我们的共同话题。反复听课磨课，课后一起评课进行打磨，在今年10月份我区教育局举办的文科素养基本功大赛中丁艳云老师荣获一等奖；并且由我指导的滕文慧老师11月份去沧州市参加优质课评选活动。另外由我负责的校本研修《初中学生英语课堂的有效性研究》已经开题，相信在全组英语教师的共同努力下能够顺利结题。总之我们教研组互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

四、今后的努力方向：

1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

3、继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为明天的教育工作奠定更好的基础。