任艳玲工作室-成果展示详细内容

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工作室成果展示

成果展示

张丽丽,女,19715月生,满族,中共党员,19917月参加工作,现任县教研训中心初中部主任,从事教学研究、教学管理和教师培训等工作。2017年被省教育厅选为任艳玲省名师工作室成员。现将一年来的名师工作室工作情况总结如下:

一、自主成长

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为提高自身业务水平,我阅读了10本余中外教育教学专著,积极参加各种培训活动,认真书写读书心得和培训笔记;积极参加唐山市教育局组织的省市名师培训,在北京和南京学习一周,听取专家讲座10场,作为主创参与集体展示交流活动,撰写培训心得,编辑学习简报;赶赴无锡参加世界物联网博览会—智慧教育峰会。

二、执着教研

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一年来,我作为课题主持人,承担了《发挥县级教师培训机构主阵地作用,推动教师阅读行动的研究》这一市级重点课题的研究工作。我们组建了由研训人员、一线校长、名师和骨干教师、读书先进人物等组成的课题组,推出了一系列推进教师阅读行动的措施取得了一些阶段性成果。我们立足阅读行动,提炼研究成果;谋划推进教师阅读的有效策略,积极开拓教师阅读资源,跟踪指导教师阅读行动,建设书香校园,培育书香型校长;开展聊书活动,打造书香型教师。下一阶段,我们将将进入提炼经验总结成果阶段,包括整理描述研究过程,评价解释相关问题,撰写研究报告和论文,总结和评价整个研究过程。

三、广播火种

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作为省名师,我努力发挥辐射作用,先后多次去各地参加讲学活动。其中去华北理工大学为国培计划(2017)—省骨干教师培训,去唐山市高效课堂研讨会两次做公开讲座《初中英语课堂教学的关注点及典型问题分析》;在玉田县教研训中心,为国培计划(2017)—河北省送培下乡项目做公开讲座《2017河北省初中毕业生升学文化课考试英语试题解析》;去保定三中附校为任艳玲名师工作室研讨会做公开讲座《2017河北省初中毕业生升学文化课考试英语阅读试题解析》。此外,还曾多次为本县初中学校做培训讲座。

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三、指导参赛

作为玉田县教研训中心初中部主任和英语学科教研员,我认真辅导选手参加省和国家级大赛,指导单玉环获得河北省中小学学科教学评比优质课二等奖。

四、抒写情怀

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作为一名资深教育人,我深深热爱着教育职业,衷情脚下这份热土,愿意为她付出青春和智慧。怀一颗敬畏之心,今生耕耘不辍,来生也愿继续留守在教育这片蓝天之下。我满怀激情,写下了诗歌《如果有来生》,在唐山市“做教师真好”主题征文活动中获得一等奖,此作品在《唐山晚报》发表。

五、送教下乡

作为一名研训人,我作为负责人,主持承办了国培计划(2017)—省送培下乡项目,90名学员参加培训,辐射范围达玉田县19所初中学校。该项目分四个阶段组织了累计60余场次的培训活动:第一阶段示范引领,聘请了华北理工大学外语学院院长王显志等5位专家做了有关信息化教学和外语教学视角等前言理论讲座,聘请曾获得国家赛课一等奖的郑文利等2位名师做示范课和经验介绍;第二阶段研课磨课,从县域选拔12位骨干教师,分别主讲语法、听说、阅读和综合技能训练四种课型,送课到全县6所学校;第三阶段评课议课,把学员分组组织赛课评课活动,blob.png

聘请教研主持人主持试讲和研课活动,并做业务指导,送培到全县6所学校;第四阶段成果汇展,选出优秀选手15位,在全班进行优秀课例展示,组织现场研讨并进行课例讲评。

作为任艳玲名师工作室的一名成员,我深深感到任重而道远。未来的岁月里,我一定和工作室的其他成员一起,在任艳玲老师的领导下,不断积累经验,创新思维,努力奋斗,为河北教育的发展和腾飞奉献一份力量!

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