任艳玲工作室-成果展示详细内容

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工作室成果展示

成果展示

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  1. 名称:河北省名师任艳玲工作室

  2. 4R理念:

1)Respectful: 尊敬的。两层含义,一是工作室成员之间礼貌谦恭、互相尊敬。二是对我们从事的英语教学要满怀敬意, 尊重学生的人格。

2)Responsible:有责任感的,负责的。一是对自己的专业发展负责,二是对学生的发展负责,培养其语言能力,提升其思维品质,塑造其文化品格,发展其学习能力。

3)Reasonable:有理性的,合理的,适当的。一是做有理性的教师,做有温度的教育;二是在教育教学中选择适当的教育模式,合理的教育理念和方法,培养全面发展的人。

4)Real:真实的,真正的,真诚的。一是在英语教学中创设相对真实的语言环境,促进语言能力的提升;二是做真正的“名”师、“明”师;三是真正起到辐射、引领作用,推动当地教育教学的发展。

  3. R树形结构

1)工作室主持人任艳玲,中央的图形源于字母R,是姓氏的首字母。

2)《管子权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者。人也.” 这段话的意思是对国家而言,获利最丰者莫若培养人才,人才一旦培养成功将“一树而百获”,此乃国家治理国家的终生之计。然后人一直将管子的这段话归纳为“十年树木,百年树人”,以比喻“培养人材意义重大,同时也表示培养人材之不易”。

以树形结构作为工作室的logo有几层含义:

一是工作室所有成员自己要有长期发展规划,利用工作室的平台促进自身的专业化发展,做幸福的有追求的教师;

二是工作室所有成员要对英语教育教学进行顶层设计,跳出英语教英语,从树人的角度看待英语教育,在英语教学中培养学生的关键能力和必备品格,帮助学生在知识积累、能力提升和素质养成的过程中,逐步形成正确的核心价值观。“坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命。

三是通过工作室所有成员的抱团取暖,齐心协力,让英语教育之树常青,能映射、吸引、帮助更多的教师,将他们带到名师、明师的队伍中来。

(作者:工作室全体成员 设计者:闫大捷 何一)


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