9月28日，应“河北省名师潘军令工作室”主持人潘军令老师的邀请，正高级教学名师崔金晴老师来到二中进行语文教学研讨交流，工作室部分学员和二中全体语文老师参与了此次活动。

参与教研活动的老师合影

崔老师为大家做了关于高考诗歌鉴赏新题型特点及教学策略的报告。崔老师从高考诗歌鉴赏的考试要求谈起，分析了高考诗歌新题型的三大特点，即设问的具体性、题目的联系性与能力的综合性，进而就诗歌教学实践中学生存在的问题和相应的教学策略进行了阐释和总结。崔老师对于诗歌鉴赏新题型的认识和分析鞭辟入里又细致入微，赢得了工作室学员和在场老师们的一致称赞和阵阵掌声。报告会后，崔老师还就教学实践中的具体情况与老师们进行了深入的探讨和交流。

活动现场

崔老师做关于高考诗歌鉴赏新题型特点及教学策略的报告

老师们认真聆听，仔细记录

潘军令老师做了总结发言：感谢崔老师在百忙之中来到石家庄二中，崔老师的报告既关乎高考，又关乎学养，既有理论高度和深度，又有实践可行性和操作性，工作室学员和老师们获益匪浅，希望崔老师能够再来传经送宝。

潘军令老师做总结发言