聚焦课堂 落实细节 精心打磨 精彩可期

——孟全海工作室赴定州教研活动

2019年4月23日，孟全海工作室赴定州开展了集体教研活动。该活动在定州中学国际部报告厅举行，来自定州中学、定州二中、定州实验中学、定州李亲顾中学、定州晏阳初中学的物理教师六十余人参与活动。本次活动由定州市青年教师优质课评比、专家点评、专题讲座三个环节组成。

本次活动由定州市物理名师工作室成员，定州中学物理组长安金凤老师主持。安老师首先对孟全海工作室的到来表示欢迎，并对接下来两天的具体安排进行了简单的介绍。随后便开始了紧张的听评课活动。

课堂瞬间

演示实验

自制教具展示

趣味实验引入

展示课堂分组实验结果

演示实验

实验演示

课堂观察、认真记录，为评课做准备

课后点评、交流

来自定州市五所中学的12位教师分别展示了12节精彩的现场授课，老师们认真准备，展示了良好的教学素养，同时能够根据授课内容，准备了各种演示实验、分组实验、自制教具。两天的时间，连续观摩12节课，非常充实，也非常疲惫，但是老师们认真观察课堂，课后与参赛的老师们深入交流，逐一点评，参赛选手和观摩的老师们对各位专家的点评机会非常珍惜，每半天结束后仍围着老师们进行积极交流研讨。

23日下午，工作室邀请定州教育局教研室副主任张洪波老师就新高考改革和课堂教学核心素养做专题讲座。张主老师讲座的题目是“聚焦课堂 落实核心素养 关注教改 提升自身本领”。

张老师首先就河北省刚刚发布的新高考改革方案对大家进行了通报和解读。“河北省实行3+1+2方案”，“物理学科采用原始分计入高考成绩，物理学科满分100分”，这将对我们的物理教学和物理课堂会提出新要求、新挑战，并对如何对接基于“核心素养“建构的课程标准提出自己的观点，张老师指出，要聚焦课堂、关注教改，打铁还要自身硬，老师们要提高自身业务水平，将核心素养的根本目标，立德树人根本任务落实在课堂，落实在每一节课。

在单独点评的基础上，孟全海老师对12位参赛教师的课又进行了总结点评，孟老师说，通过两天的学习，看到了定州中学学生十分优秀，同学们能够在课堂上认真思考，紧跟老师的步伐，积极回答问题，动手能力很强，老师们能够准备充分，基本功扎实，也有老师精心准备的演示实验、分组实验，尤其是自制教具的使用和年轻教师新技术的使用，比如投屏技术，提高了课堂教学效果，增加了课堂的实效性，激发了学生兴趣。但是也有一些需要注意的地方，比如教学目标的设定应从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面着手，可以略有侧重某些方面；课堂应该增加对学生的正向性、激励性评价；对学生的规范性指导；注意语言的凝练和规范性等问题。

最后孟老师又为所有参会教师做了题为《基于核心素养的高中物理有效教学》专题报告。

引用孟老师的一段话：魅力四射的教师、鲜活生动的案例，构思精巧的教具，令全体老师意犹未尽、叹为观止。同时，更加深深地体会到，一定要不断提高自己的素养和品位，做到不仅能够“教物理”而且能够“教出物理的味道”来，要跳出狭隘的学科观念，勤思考，多积累，深反思，用自己的热情和智慧，发现物理问题的本质，打造智慧灵动的课堂，引领学生享受学习的快乐。