2019年特级教师讲学团送教下乡活动----承德站

2019年11月11日——15日，在河北省中小学继续教育中心崔海鹏主任的带领下， “2019年河北省特级教师讲学团送教下乡活动”在承德的围场和隆化两县进行。参加这次活动的还有高教社教师发展中心李明伟主任、承德市教育局刘杰科长。河北名师万黎明工作室参加了这次活动，分别开展了上示范课、专题讲座、上同课异构课、评课答疑等活动。

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万黎明老师上示范课《全等三角形专题复习》，课堂教学中立足于对学生素养的培养，从学生拼出全等三角形的常见模型开始，在学生做一做、想一想、议一议、用一用…..的过程中，回顾全等三角形的基本知识、引发数学思考、抽象概括出全等三角形全等的常见模型，并且在典例分析中，使学生在原有的基础上认知与数学思考再上新台阶，使学生相应的能力在潜默移化中逐步形成。

万黎明老师的专题讲座《中学数学知识、数学思考、数学能力与数学核心素养》，从九年义务教育数学课程标准出发，使用老师们熟悉的生活中、教学中大量的实例，讲了什么是中学数学知识、数学思考、数学能力与数学核心素养，以及它们之间的关系和在数学教育教学过程中的作用、意义和应用落实。老师们听的认真并积极互动。

讲学团贾秋利老师和围场二中的佟彦风老师同课异构是《实际问题与一元一次方程---销售问题》，佟老师利用几个小练习引入销售问题中的多个公式，并且逐步引导学生对销售问题应用题进行透彻分析，找等量关系，进一步列方程解决实际问题，讲课细致严谨，学生用心参与课堂活动。

贾秋利老师的课《实际问题与一元一次方程---销售问题》，利用双11购物节嘉琪一家人的购物活动这条主线串起来所有课堂活动，这熟悉的背景充分调动了学生对课堂的高度参与，同学们不仅做销售经理学会了销售问题的各个量之间的关系，还在完全开放式教学过程中，让学生学会做聪明的消费者、有良心的老板，整节课学生能将实际问题抽象出数学问题，运用数学建模、方程思想来解决问题。

隆化四中的赵宏老师和讲学团的王颖老师同课异构《等腰三角形的性质》，赵老师利用生活中等腰三角形实物来导入到课堂中来，然后引导学生运用已经学过的全等知识来证明等腰三角形的性质，这样学生在温故过程中知新。

王颖老师课堂上首先通过学生在折纸过程中猜想等腰三角形的性质，然后探究、证明三角形的性质，最后分层次应用。在教学过程中王老师既注重辅助线是怎么想到的，以及几何语言应用、步骤书写的规范性，同时关注几何直观、演绎推理等数学思想方法、能力的培养。

万黎明老师主持了讲课后的点评，万老师从教材把握、因材施教、知识学习、能力与核心素养培养等角度带领老师对以上课堂进行评析，老师们积极发言，谈自己的收获、体会、建议，交流自己的所思所想。

通过河北省教育厅搭建的特级教师送教下乡平台，对作为讲学团成员的我们在送教活动的过程中在教育教学理念、方法、情怀等方面是示范是检验，是带动也是鞭策。承德市教育局刘杰科长说“送教下乡大情怀，互学互助同登台，交流沟通共进步，永守初心与良才”。 

我们会不忘初心，牢记特级教师的使命，为我们河北省义务教育作出自己应有的贡献。