秋光正是可人天 名师送教在河间

　　秋高气爽，云淡风轻。2018年10月14日，按照河北省名师刘丽颖工作室主持人安排部署，工作室部分成员及特邀专家到主持人家乡河间，开展培训送教活动。

　　第一天是在方华宾馆的讲座和培训活动。参加本次活动的有河北省名师刘丽颖工作室主持人刘丽颖老师、成员甄秀娟、庞宝艳、陈燕、陈光、袁亚静，特邀专家靳志艳、杜书恒老师，河间市市直和乡镇中学的优秀初中语文老师，河间市教师进修学校副校长任长法和部分教师也参加了活动，为本次活动的顺利开展做好后勤保障工作。

    工作室主持人刘丽颖老师主持培训会议

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上……”语文老师们一起接下一句“便引诗情到碧霄”。刘丽颖老师这样的开场白，顿时让老师们都参与进来，思考起来。简单介绍与会人员之后，刘老师隆重推出第一位讲座者，工作室的成员陈光老师。

 省名师工作室成员陈光老师讲座

阳光博学的陈光老师，是唐山市丰润区教研室初中语文教研员，幽默风趣是他的一贯风格。他的讲座《三思而后定教——“五有”一评与语文教学实践》层层深入、见解鲜明：低效课堂需改进，有效课堂可构建，高效课堂是追求；教师“思”的高度、深度与广度决定课堂质量；教师的“思”就是备课，备出什么样的课才可能上出什么样的课。讲座中，陈光老师以《猫》为例，详尽的阐释了自己的阅读教学中贯穿“四写”的理念，给参会教师极大的启发。

  特邀专家靳志艳老师讲座

爽朗干练的靳志艳老师，是沧州市第十四中学初中高级语文教师，河北省名师靳志艳工作室主持人。她的讲座《以“咬文嚼字”为着力点的精讲教学》深入分析了现实教学中的三个问题：一是散文教学就篇论篇，缺乏教学目标的针对性、序列型、层进性；二是散文教学多以“以教师的分析代替学生的阅读实践，以模式化解读代替学生的体验和思考”，学生处于被动接受的状态；三是实际教学中核心设问目标指向不准，不能紧扣教学目标并推进学生思维的发展。最后以教学实例给出了相关的教学策略。

  特邀专家杜书恒老师讲座

善思多才的杜书恒老师，是沧州市首届初语文教学名师，是河北省国培计划外聘专家组成员。他的讲座《读写是语文教师的基本功》旁征博引、分析透彻，震撼心灵。讲座中，杜老师指出阅读是教师智慧的源头，语文教师要当“读书种子”，要做一个有品位有情怀的读书人。能都会写是语文教师的基本功，是语文教师的内在和外在的需求，是语文教师的形象问题。最后杜老师指出“语文教师的读与写从问题中来，从症结中来，教学是一个不断发现问题并通过比较、分查考、阅读、辩解中解决问题的过程。”

杜书恒老师的讲座结束，各位老师还意犹未尽，于是刘丽颖老师现场对杜老师进行了即兴采访。杜老师透露了他每年购书和读书的数量，令人咋舌。会场上的掌声经久不息，为培训活动划上了一个圆满的句号。

这是参会教师认真听讲、勤记笔记、积极交流的小小花絮，为河间市语文教师的学习精神所折服！河北省名师刘丽颖工作室为提升教师素养，以讲座、互动的方式分享初中语文读写教学的具体策略，教师读写习惯的培养,对全市初中语文教师队伍的整体素质提升起到了很好的推动作用。