河北省名师李淑民工作室兴隆团队研修简报

第23期

说进我们心里的课

2018年5月初，我们接到河北省名师工作室李淑民主任的通知，让我们对三年级下册数学8个单元起始课进行说课研究。

我们选定了杨新淼、李占军、段树青、张志红四位教师为主研人，认真研读教材、不断修改设计思路，形成了说课的初稿。由教务处的张雪梅主任进行修改形成第二稿后，上交给李主任和省教科所的崔海江主任审稿。

很快就到了暑假，崔主任针对我们说课中的症结所在用音频的形式给出了指导性意见，李主任将音频文件整理成文字稿转发给我们。我们反复学习、理解、内化，不断改进我们的说课。

在崔主任的高端引领下，我们明确了修改的方向，很快便有了成效。几位主研人员的第三稿几经斟酌后再次出炉，张雪梅主任再次逐字逐句的帮老师们修改，形成了第四稿。并数次录制音频，选出最优的录音上传给李主任和崔主任审核，没想到这次竟然全部通过了！炎炎夏日里，辛苦之余，我们脑中是成长之路上一次次挑灯夜战的教材研磨、理论学习和一遍遍的改稿、录制，心中澎湃的是破茧成蝶的欣喜！

暑假开学后，我们又接到了录制说课视频、为面试教师做示范的任务。尽管老师们对说课稿已经非常熟悉，在录制视频过程中还是出现了诸多问题，李主任全程跟进，斟酌每一句话，再次帮助老师们修改，历时5个半天的时间，完成了8节说课的录制工作。李主任和崔主任看过视频后提出修改意见：教师说课用的教具要选择面试教师短时间内能够做出来的材料。因此我们有几节用到磁力小棒和彩印教具的课又改成在小黑板上画出来的形式展示，在10月1日举国同庆的日子里，大家再次加班，最后一次的录制工作圆满结束。

历经这次历时5个多月的说课研究活动后，老师们感慨万千，发出了如下感言——

张志红：感谢两位主任给我这么好的学习机会，在这次说课活动中学到不少知识，长了不少见识。在整个说课活动中，两位主任耐心指导，我也不厌其烦的练习。在这种和诣的氛围中，我说课的能力大大提高，从一开始的紧张、放不开，到后来的从容、自信的完成了任务，尽管还不太完美，这是我教学生涯中一次不寻常的经历，将铬记心中。同时也感谢说课团队里的老师对我的帮助！

段树青：今年我有幸参加了李主任工作室的说课活动，经历了五次改稿、四次录音、四次录视频，感觉真是一次艰辛的历程，但在此过程中，我的收获太多了：首先是知识的增长，再就是提高了我的业务水平和自身素质，锻炼了我的胆量和自信心。由一开始的读稿语气生硬，到最后的说课自然，大方的展现自我，真是我教学生涯中一次难忘的经历。感谢两位主任的帮助和指导，使我有了更大的自信，并快速成长起来。

李占军：2018这个暑假是忙碌的，是充实的，是收获的，最直接的收获是提高了自己的业务水平、自身素质也得到了锻炼。更深的感悟是鞭策我们要知足但不能满足，这不禁让我想起往碗中放石头、沙子、水的故事，我们要看准方向，竭尽全力将事情做到极致。

杨新淼：能够参加这样一次说课活动，让我受益匪浅。在省教科所崔海江主任和兴隆县教师发展中心李淑民主任的悉心指导下，让我对说课有了不一样的认识。教材的解读显得尤为重要，只有准确的把握教材，深入的了解学情才能准确的制定好教学目标，找准教学的重难点，找到突破难点的方法，制定合理的教学过程。所以说教材、学情、目标的准确分析和制定才是说好一节课的根本所在，更是上好一节数学课的前提。感谢崔主任和李主任给予我这样一次宝贵的学习机会，我将在以后的教育教学中按照这样的思路不断探索、研究，不断充实自己，提高自身教学素养。

为了巩固这次说课研究的成果，我们在8月22日对全体数学教师进行了说课培训，9月份在组内进行了说课竞赛，10月23日和24日下午又举行了校级说课竞赛，数学老师全员参与，评选出6名特等奖，6名一等奖。李淑民主任全程参与，并再次对我们的说课做了细致耐心的指导，让大家受益颇多，明确了自己的不足，更找准了继续努力和研究的方向！

今后，我们还会继续在备课上下功夫，让每位教师练好说课的基本功，不断提高教师的专业素质，进而促进我们数学课堂教学质量的提高！

执笔  张雪梅