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工作室成果展示

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河北省名师李淑民工作室秦皇岛陈呐团队研修简报

 

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展课堂风采,促新教师成长

 

新教师是学校的新鲜血液,也将成为学校的主力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放,全面帮助、促进新教师快速成长,海港区东华里小学在2018年5月25日举行了四位新教师展示课教学研讨活动。校长和教学副校长进行了指导性听课,各学科任课教师积极参与听课评课。

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黄楠老师展示了一节生动有趣的绘本课《子儿,吐吐》,课前,黄老师深入研究绘本课的特点,虚心请教,在备课小组成员的共同参与和精心磨课下修改教学方案,向全校教师展示出了精彩的汇报课。她的这节课教学思路清晰,教学设计有层次,讲课时她声情并茂,真正做到了让孩子们在乐中学。瞧,这个抱着吉他的小男孩头上长了一颗小树,黄老师多么重视对孩子们想象力的培养!

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在《两位数加一位数 进位加法》这节课上,田丽老师努力营造轻松愉悦的课堂氛围,放手让孩子借助小棒去探索两位数加一位数的计算方法,引导学生在课堂上真思考、真实践、真交流,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体地位,做到了让孩子在探索中获得知识,在互动中启发智慧。

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隋鑫老师展示音乐课——《理发师》让我们真正见到了孩子们天真可爱的一面,音乐课堂生动、活泼、有趣,并且重视学生良好学习习惯的培养,让学生学会合作学习,将小乐器的演奏和歌曲的演唱相融合,使学生多种感官参与到歌曲的演唱之中,培养了学生的演唱技巧及歌曲的表现力

邸妍祺老师虽然走上讲台的时间不长,但在讲课方面并没有显得稚嫩,在展示课《父亲的菜园》中,邸老师教态自然,大方得体,并对课堂的整体把握能力很强,教学目标定位准,并且一堂课下来能够很好的完成。工作有热情、教学有活力、课下肯用功,这些都展示了邸老师良好的基本素质。

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本次活动,新教师认真备课、精心设计教案、制作多媒体课件。在教学中,教师们紧扣教学内容,抓住重点,突出难点,采取灵活多变的教学方法,以学生为主体,指导学生自主学习、合作交流。

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课后,听课教师对新教师们进行了评课和指导,就如何把握教材、调控课堂、设计板书等方面提出了建设性的意见,并就怎样备课和批改作业进行了细致入微的指导,帮助新教师尽快适应教学,站稳讲台。

 


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