方法总比困难多——优秀班主任必备的68中工作方法

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释压途径：身心兼顾，适当转移注意 案例：晒晒我的减压“标配”；用“对话"

为曾经道一声“对不起”

守立德树人之正 创全面育人之新

《赏析简.爱形象之美》教学设计

课程育人：从理念走向实践